Politica Movimento Estudantil

Introdução Em 1968 os Estados Unidos estavam mergulhados na guerra no Vietnã e se agitaram com o assassinato do líder negro Martin Luther King Jr. A Europa entrou no furacão das revoltas estudantis. E o Brasil, com o endurecimento do regime militar, entrou numa fase de censura política e dura repressão policial. Primavera de Praga O ano de 1968 foi de muitas perdas na história mundial, mas foi também um período de conquistas sociais…

UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO ANA CAROLINA DELPHINO RODRIGUES MORADA ESTUDANTIL UNIVERSITÁRIA Campo Grande – MS Novembro – 2013 ANA CAROLINA DELPHINO RODRIGUES MORADA ESTUDANTIL UNIVERSITÁRIA Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de TCC I – Trabalho de Conclusão de Curso I do 9º semestre, do Curso de Arquitetura e Urbanismo, pela Universidade para o Desenvolvimento do estado e da…

(UNE), União Estadual dos Estudantes (UEEs) ou a Coordenação Nacional de Luta dos Estudantes (CONLUTE), além de outras entidades estudantis existentes no Brasil. A existência de uma relação entre os DCEs e outras entidades (nacionais, de maior abrangência) é opcional e a opção fica a cargo das dirigências dos diretórios, fundamentados por assembléias gerais estudantis que devem discutir os prós e contras da existência da relação em questão. Quais são os principais objetivos do DCE? Fazer com que

que participaram desse debate. Tal proposta se faz importante como objeto de estudo porque a UNE representava, organizava o movimento estudantil e centrava suas discussões acerca dos problemas nacionais do país e lutavam por uma reestruturação das Universidades. As reivindicações da UNE causaram impacto na sociedade brasileira nos anos de 1960 e na história da vida política do país, apoiando sensivelmente as tensões no debate políticoideológico que ocorria na sociedade civil. O…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .05 FAÇA PARTE DESSE GRUPO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .07 O MOVIMENTO ESTUDANTIL NA HISTÓRIA DO BRASIL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .09 LEIS QUE REFORÇAM A EXISTÊNCIA DO GRÊMIO ESTUDANTIL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 TODOS JUNTOS SOMOS FORTES: A COMUNIDADE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15 GRÊMIO PASSO A

Os Movimentos Sociais no Brasil A análise dos movimentos sociais no Brasil revelam forte enfoque teórico oriundo do marxismo, sejam eles vinculados ao espaço urbano e/ou rural. Tais movimentos, quando se referiam ao espaço urbano possuíam um leque amplo de temáticas como por exemplo, as lutas por creches, por escola pública, por moradia, transporte, saúde, saneamento básico etc. Quanto ao espaço rural, a diversidade de temáticas expressou-se nos movimentos de bóias-frias…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CAMPUS: TATUAPÉ (TP) UNIBERO – São Paulo – SP Curso: Serviço Social FORMAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA E POLÍTICA DO BRASIL. Nome: Luciana Marques Sampaio RA: 6975506711 Nome: Maria Emilia de Mattos Schumacker RA: 6945435665 Nome: Minervina de Souza Lima Barbosa RA: 6504276147 Nome: Maria Nilda Ferreira de Sousa Mota RA: 6580306706 Nome: Madeleine Araujo Barros RA: 8142563042…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO DIRETORIA DE PÓS GRADUAÇÃO GRÊMIO ESTUDANTIL Esfera de convergência do processo de ensino e aprendizagem SÃO PAULO 2012 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO DIRETORIA DE PÓS GRADUAÇÃO SAMUEL ALVES DOS SANTOS GRÊMIO ESTUDANTIL Esfera de convergência do processo de ensino e aprendizagem Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade de São Paulo no Curso REDEFOR Gestão da Rede Pública para Supervisores e Dirigentes sob orientação do professor Dr. Amaury

Disciplina: História Carga Horária Semanal: 3 períodos Ano: 6º ano Objetivos da Disciplina: Consolidar ferramentas cognitivas fundamentais, estimulando a conscientização política, a mobilização social e a participação cidadã a partir da escola, fortalecendo assim a identidade estudantil e a compreensão de permanências e rupturas histórias na Pré-história e Antiguidade. CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS CONTEÚDOS TRANSVERSAIS PRINCÍPIOS NORTEADORES Introdução à História, Pré - História…

CENTRO ou DIRETÓRIO ACADÊMICO (CA/DA) O C.A. (Centro Acadêmico) ou D.A. (Diretório Acadêmico) é uma entidade composta por TOD@S estudantes de um determinado curso, com intuito de representar interesses, reivindicações e promover lutas e disputas estudantis dentro da Faculdade, da Universidade e na Sociedade. A vivencia proporcionada pelo CA permite nos defrontarmos com a realidade e através de um processo critico-reflexivo, elaborarmos estratégias de lutas para transformar a…