Poemas De Antero De Quental Interpretar

experimentamos de modo diverso, talvez em escala menor. A civilização dos povos aztecas, já consolidada antes da chegada dos europeus, era extremamente desenvolvida. De certo modo, López Velarde descende dos aztecas, inconscientemente, como analisamos em um poema, apesar de Octavio Paz dizer que seu antecessor não apresenta influência tão marcante dessa civilização. As semelhanças apontadas aqui são motivadoras de poesias e poéticas similares? Seria ingênuo pensar que a analogia se…

proposal. Moreover, to if basing on an intense research in the archive of the poetess, the work brings to the light, for the public domain, a series of unknown writings of the author. 7 LISTA DE ABREVIATURAS PBG..................................Poemas dos Becos de Goiás e Estórias Mais MLC..................................Meu Livro de Cordel VC.....................................Vintém de Cobre: Meias Confissões de Aninha ECV...................................Estórias da Casa…

.......................................... 203 Vênus Morta .................................................... 204 Viagem de um Vencido ................................... 205 Queixas Noturnas ............................................ 209 Poema Negro ................................................... 212 5 INTRODUÇÃO AS RAZÕES DA ANGÚSTIA DE AUGUSTO DOS ANJOS* Por Horácio de Almeida Muito se tem escrito sobre Augusto dos Anjos. A crítica literária já lhe realçou a obra em sua

décadas do século XVII; b) Período Barroco (1580-1756) – conceptismo e cultismo na poesia e na prosa. c) Período Neoclássico ou escola arcádica (1756-1826) – com a publicação do poema D. Branca, de Almeida Garrett, introduzindo o Romantismo. A ÉPoCa ModeRNa inicia-se em 1826, quando foi publicado o poema épiconarrativo D. Branca, de Almeida Garrett, até os nossos dias. Apresenta a seguinte divisão: 1 A batalha de Aljubarrota ocorreu no ano de 1385 entre as tropas…

INTEPRETAÇÃO DE TEXTOS Saber ler e saber interpretar um texto adequadamente são condição essencial para qualquer pessoa obter sucesso na vida pessoal e profissional. Nos exames oficiais como o ENEM e os concursos, a interpretação de textos vem ocupando boa parte da prova e cumprindo, por isso, um papel decisivo no ingresso à universidade ou ao emprego público. Segundo Lino de Macedo, um dos mentores da prova do Enem, interpretar constitui sempre uma inferência ou conclusão autorizada

NUNO HIPÓLITO Regresso à Terra Uma análise dos poemas de Álvaro de Campos © 2007-2011 Nuno Hipólito Tão cedo passa tudo quanto passa! Ricardo Reis Introdução Álvaro de Campos, o modernista, o reaccionário, o espírito rebelde dentro do calmo e previsível corpo do poeta calmo e acomodado a uma vida serena de um quotidiano frequentemente adormecido. Se Reis e Caeiro atestam experiências de afastamento do seu criador Fernando Pessoa, Campos é precisamente o oposto: é a…

contexto social da sua época, busca­‑se observar o comprometimento da escritora brasileira dian­ te das questões do feminismo. Dessa forma, a partir de um breve recorte do que representa a obra de Cecília Meireles, mostra­‑se, por meio de alguns poemas, crônicas e traduções, como “o femi­ nino” se manifesta em sua produção. Nesse sentido, tenta­‑se desta­ car que o ensaio “Expressão feminina da poesia na América” não se refere a um texto que discute isoladamente essa questão. Além…

registram o amadurecimento do “menino poeta” Murilo Mendes. O autobiógrafo parte das remotas recordações da infância, percorre a adolescência e culmina o relato com a narração do recebimento do prêmio de poesia da Fundação Graça Aranha, pelo livro Poemas, que consagra sua entrada na vida adulta, quando, então, assume a profissão de poeta. Um outro fio pelo qual pretendo seguir diz respeito à importância do outro no percurso poético de Murilo Mendes. Não resta dúvida de que o…

apresenta.»2 Objetivos da disciplina de Português: • «Desenvolver os processos linguísticos, cognitivos e metacognitivos necessários à operacionalização de cada uma das competências de compreensão e produção nas modalidades oral e escrita. • Interpretar textos/discursos orais e escritos, reconhecendo as suas diferentes finalidades e as situações de comunicação em que se produzem. • Desenvolver capacidades de compreensão e de interpretação de textos/discursos com forte dimensão simbólica, onde

impedindo a violação da legalidade democrática e dirimindo os conflitos de interesses que ocorram entre diversas entidades. Segundo a Constituição existem as seguintes categorias de tribunais: Tribunal Constitucional, que tem a competência de interpretar a Constituição e fiscalizar a conformidade das leis com as suas disposições; o Supremo Tribunal de Justiça e os tribunais judiciais de primeira instância (Tribunais de Comarca) e de segunda instância (Tribunais da Relação); o Supremo…