Platão E Fiorin Lição 12

presente trabalho reside na contribuição para os estudos da linguagem principalmente no que tange à formação de cidadãos críticos capazes e integrados à realidade da sociedade à qual pertencem. Palavras-Chave: Discurso Político; Retórica e Ethos. 12 ABSTRACT This thesis attempts to apply the rules of rhetoric and the types of ethos in the analysis of the chosen corpus, which is: the inaugural speeches of the mayor of São Caetano do Sul, delivered on January 1st, 2005 and…

busca, engolem-se informações pré-fixadas como conteúdos; [...] FCE – Faculdade Campos Elíseos Núcleo de Pós Graduação em Educação Rua Vitorino Carmilo, 644 – Bairro de Campos Elíseos São Paulo / SP - CEP. 01153-000 Telefones: 11-3661-5400 12- Parte integrante da apostila de Produção de Texto. FCE - FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO Acrescenta-se a isso que talvez não seja mostrada ao aluno toda a importância da biblioteca escolar e que o ponto de…

leitor pode corroborar a notícia ou discordar dela. No caso acima, o autor afirma a opinião jornalística sobre o assunto. A charge é mistura da linguagem imagética e a linguagem verbal, com características de humor, mostrando irreverência e uma certa lição de moral. O assunto da charge é uma crítica irônica sobre uma notícia publicada na semana. Por isso, ela pode causar dificuldade de entendimento por parte do leitor. A charge é constituída pela linguagem não verbal (figuras) e,…

trenzinhos (um de pilha e um de corda), controle remoto, duas raquetes de pingue-pongue, duas canecas do Mickey e nem adianta seu pai, do outro lado da porta trancada pelo menino emburrado, dizer que sua mãe já volta. Fonte: BONASSI, Fernando. TEXTO 12 TEXTO 13 a. E agora, José? (Carlos Drummond de Andrade) A festa acabou, a luz apagou, o povo sumiu, a noite esfriou, e agora, José ? e agora, você ? você que é sem nome, que zomba dos outros, você que faz versos,…

.. 9 1.2 Natureza e funções do mito .......................................................................................... 10 1.3 A natureza dos mitos de criação .................................................................................. 12 1.4 Tipos de mito ................................................................................................................ 15 1.4.1 Mitos cosmogónicos .........................................................................................

interação social e na negociação de significados entre os participantes do discurso. Ao cunhar essa macrofunção, Halliday reitera a visão de que a linguagem tem uma relação dialética e interna com a sociedade, avançando com a visão funcionalista da língua. 12 A última das macrofunções é a textual. É nela que se pode observar um equilíbrio entre forma e função. Segundo Resende e Ramalho (2006), “[nessa função] aspectos semânticos, gramaticais, estruturais, que devem ser analisados no…

quadro fixo de gêneros. Na verdade, se comparada à novela e ao romance, a narrativa curta condensa e potencia no seu espaço todas as possibilidades da ficção. Fábula: narrativa inverossímil, com fundo didático, que tem como objetivo transmitir uma lição moral. Normalmente a fábula trabalha com animais como personagens. Quando os personagens são seres inanimados, objetos, a fábula recebe a denominação de apólogo. A fábula é das mais antigas narrativas, coincidindo seu aparecimento,…

argumentos 11) As figuras de linguagem na argumentação 12) Textos temáticos e textos figurativos 13) Construção de rede semântica 14) Qualidades do texto escrito: clareza, coesão e coerência. 15) Defeitos do texto escrito BIBLIOGRAFIA DO CURSO Bibliografia Básica FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristóvão. Prática de texto para estudantes universitários. Rio de Janeiro: Vozes, 17ª ed, 2008. FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco Savioli. Para entender o texto –…

_________________________________________________________ 11 – Conhece outras fábulas? Quais? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12 – Gosta de fábulas? Em que situação, acha adequada para se contar ou ler uma fábula? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Análise dos

apressavam, só corriam em casos extremos. 9. ( ) Estes, de pouco siso, metiam-se em confusões. 10. ( ) Uns poucos viviam na riqueza, esbanjando à vontade. 11. ( ) Procuravam sondar, davam uma pequena “dica” para obter informações maiores. 12. ( ) Tinham ouvido falar, por alto, no assunto mas não conheciam os detalhes. 13. ( ) Conheciam muito bem o assunto, estavam bem informados. 14. ( ) Era natural que com eles a gente se desnorteasse, se atrapalhasse até perder a…