Platão E A Desigualdade

a física e a química, pela observação e pela experimentação. Tem que botar a mão na massa, neste caso, no sabão.” 3. A Educação é tudo! Não há desenvolvimento sem aprendizagem. A educação no brasil é de baixissimo nível. Além de vivermos em desigualdades sociais. Página 77 Biografia dos filósofos Sócrates Vida: Sócrates é talvez a personagem mais enigmática de toda a história da filosofia. Talvez pelo simples facto de não ter escrito nem uma linha. Apesar disso, pertence ao…

TÍTULO: A escuridão que cega a humanidade. OBJETIVO: Relacionar a ideia do vídeo assistido sobre “O mito da caverna” de Platão com o texto sobre o mesmo assunto, e com isso elaborar meu próprio texto para ministrar uma aula de filosofia do ensino médio. E a partir do texto elaborado mostrar para os alunos a verdadeira realidade que os cerca, que nada mais é do que uma ilusória concepção de realidade passada por geração a geração através da cultura e mídia. JUSTIFICATIVA: Na…

A REPÚBLICA DE PLATÃO 380 e 370 A. C. Nesta obra ele questiona sobre a sociedade ideal por meio de diálogos sobre leis. Orientou-se no sentido de determinar como construir uma sociedade justa. Como tal não existem na realidade, os participantes se dispõe então a imaginá-la, bem como determinar sua organização, governo e a quantidade dos seus governantes. Para Platão, a educação seria o ponto de partida e principal instrumento de seleção e avaliação das aptidões de cada um. Sendo a…

Estado 8 Necessidade do Estado 9 Guerra de todos contra todos 9 Concepção do Estado liberal 9 Da vontade geral surge o Estado 9 Separação dos poderes 10 Do Estado surge o indivíduo 10 Instrumento de domínio da classe 10 Manutenção da desigualdade 11 Estado A Instituição que detém o poder político Muitos estudiosos procuraram compreender a realidade do Estado, mas foi o pensador alemão Max Weber (1864 – 1920) quem elaborou uma conceituação, amplamente conhecida e…

políticas. Como se verá a seguir, Tocqueville se distingue dos filósofos antigos – Platão e Aristóteles – bem como dos filósofos normalmente tidos como modernos – os contratualistas Hobbes e Rousseau – não só em termos de método de análise, mas também em termos de entendimento acerca do poder político e suas implicações na vida social. O poder político na visão dos antigos e modernos Platão (428-347 a.C.) acreditava que a razão, auxiliada pelo método…

necessária para a Educação. Pois na Educação que o saber se eleva, se constrói. Se o modo de explorar a realidade desde a antiguidade foi pelo meio da reflexão, do pensamento, hoje não é diferente. Hoje o papel da Filosofia é o mesmo desde o tempo de Platão. Levantar questionamentos, procurar a razão, buscar a verdade e se abster do próprio ponto de vista para aceitar a realidade que nos cerca. Filosofia e Educação caminham juntas. É impossível falar em educação e não falar em…

Naturais e aos 17 anos mudou-se para Atenas, estudou na Academia do filósofo Platão e tornou-se o discípulo estimado do mesmo. Platão afirmava “ Minha Academia se compõe de duas partes: o corpo dos alunos e o cérebro de Aristóteles”. O filósofo grego criou muitos obras, nas quais examinava os trabalhos de seu mestre Platão e também as modificava. As obras de Aristóteles englobavam a Metafísica, a Ética e a Política. Quando Platão faleceu, Aristóteles deveria ser seu sucessor na…

PARTICIPAÇÃO INDIVIDUAL: - VOTO; - FISCALIZAÇÃO; - AÇÃO POPULAR ETC. PARTICIPAÇÃO COLETIVA: - PARTIDARISMO; - SINDICALISMO; - ONGs; - INICIATIVA DE LEI ETC. CONSEQUÊNCIAS • QUAL A CONSEQÜÊNCIA DE NÃO PARTICIPAR POLITICAMENTE? CONSEQUÊNCIAS PLATÃO: “O CASTIGO DOS BONS QUE NÃO FAZEM POLÍTICA É SEREM GOVERNADOS PELOS MAUS.” CONSEQUÊNCIAS NÃO PARTICIPAR É PERMITIR SER UTILIZADO PARA ATENDER INTERESSES ESPÚRIOS. CONSEQUÊNCIAS NÃO PARTICIPAR É SE ANULAR, É DEIXAR DE CONSIDERAR AS…

igualdade “A regra da igualdade não consiste senão em quinhoar desigualmente aos desiguais, na medida em que se desigualam. Nesta desigualdade social, proporcionada à desigualdade natural, é que se acha a verdadeira lei da igualdade. O mais são desvarios da inveja, do orgulho, ou da loucura. Ratar com desigualdade a iguais, ou a desiguais com igualdade, seria desigualdade flagrante, e não igualdade real. Os apetites humanos conceberam inverter a norma universal da criação, pretendendo,…

Índice Introdução Abordaremos as diferentes ideias sobre a educação e as concepções de educação, segundo Sócrates, Aristóteles e Platão. A educação é um tema de grande importância para a vida do Homem é uma necessidade pois ninguém nasce pronto ou sabendo mas sim tem que se formar. A educação visa formar um indivíduo cognitivo, moral e sociável. A abordagem desse tema remota da antiguidade Grega, com os ideais de grandes filósofos como Sócrates, Aristóteles e