Planos De Aulas Sobre Preservação Da Agua Na Disciplina D

Mariolândia sofreu um grave desastre climatológico. Aconteceu uma forte chuva na cidade que provocou uma grande enchente. Os bairros mais atingidos foram o Centro e Sumaré que tiveram 50% de suas edificações e infraestrutura danificadas. Rede de águas pluviais e esgotos foram destruídos, inúmeras arvores caíram, pontes e asfalto foram danificados. A cidade requer um cuidado especial com esse acontecimento que foi uma das demandas solicitadas pelo Prefeito Mario de Mario. 3 –…

Kundera RESUMO Este trabalho nos mostra a importância da Educação Ambiental nas escolas, inserindo-a na grade curricular e incluindo cada vez mais a preservação do Meio Ambiente. Investiga as possíveis contribuições da Educação Ambiental na Educação Infantil, buscando o envolvimento das crianças desde os primeiros dias de aula, inserindo no Meio Ambiente que as cercam. A Educação Ambiental é um processo participativo, onde as pessoas podem assumir o papel de elemento…

.......................................... 11 7 RELATÓRIO DE REGÊNCIA EM SALA DE AULA 1° ANO................................ 26 8 RELATÓRIO DE REGÊNCIA EM SALA DE AULA 2° ANO................................ 35 9 RELATÓRIO DE REGÊNCIA EM SALA DE AULA 3° ANO................................ 42 10 RELATÓRIO DE REGÊNCIA EM SALA DE AULA 4° ANO.............................. 52 11 RELATÓRIO DE REGÊNCIA EM SALA DE AULA 5° ANO.............................. 59 12 RELATÓRIO DE PARTICIPAÇÃO EM…

Apresentação da disciplina ........................................................................................ 11 Projeto Instrucional ....................................................................................................... 13 Aula 1 – Recuperação de áreas degradadas ............................................ 15 1.1 Introdução .................................................................................................................... 15 1.2 Generalidades…

OBJETIVOS GERAIS. A consciência sobre o meio ambiente começa na mais tenra idade, só se aprende a tratá-lo de forma respeitosa se tivermos responsáveis e educadores que ajam dessa forma e os tomarmos como exemplos a serem seguidos. Acreditamos também, que é papel daqueles que adquirem conhecimento, compartilhá-lo de forma cabal para que seja multiplicado. Tendo isto em vista desejamos gerar em nossos jovens, por mais púberes que sejam um embasado conceito sobre a reciclagem e a…

Disciplina Aula Atividade Nº 03 Políticas Sociais e Ambientais Os Desafios para o Futuro: A Prática da S Sustentabilidade :: Aula Atividade OBJETIVO • Conhecer para se nortear conscientemente na interferência ao meio ambiente. • Desenvolver roteiro para interpretação. ORIENTAÇÕES Após a leitura atenta da Carta da Terra, pode pode-se dividi-la em três partes: Introdução (problemática, objetivos) Desenvolvimento (as ações) Conclusão (o que se espera para o futuro) o 1.…

ESCOLA MUNICIPAL BENITO GAMA PROFESSORES: VERA E MARISA SÉRIE: 5º ANO PLANO DE CURSO 2012 DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA *OBJETIVO GERAL: * Reconhecer e refletir sobre a função social da escrita, em diversas situações da aprendi: * Expor com clareza e seqüência lógica, suas idéias experiências vividas, ações realizadas, histórias ouvidas, sentimentos, acontecimentos, características de objetos pessoas e lugares resultados de procedimentos,…

, UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO FACNET CURSO: TECNOLOGIA GESTÃO EM LOGISTICA DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO TUTOR PRESENCIAL: SÉRGIO BEZERRA CARVALHO PROFESSOR TUTOR EAD: ME. ADEMIR CAVALHEIRO LEITE ME. JEFFERSON DIAS ESPECIALIDADE LOGÍSTICA Brasília Junho/2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................................................ 3 2

Características e Princípios Conteudista Responsável: Profª Marlene Lessa cod AgrarioCDSG1302_a02 1 Teoria Geral do Direito Agrário Verificamos na aula anterior que a posse das terras, no Brasil, ocorreu em razão do regime de sesmarias, o que levou um grande número de possuidores a pedir o reconhecimento de títulos sobre as áreas utilizadas. Esta situação gerou - o que a doutrina chama de Império da Posse, ou seja, quem era possuidor de terras (sobretudo as…

Geomorfologia; • Condicionantes geotécnicos; • Declividades; • Hipsometria; • Vertentes; • Drenagem natural; • Recursos hídricos; • Biotas; • Áreas de preservação permanente; • Município pertence a duas bacias hidrográficas: Paraná III e Iguaçu: gerenciamento das bacias hidrográficas • Normas estaduais, federais e pactos internacionais para preservação do meio ambiente e sustentabilidade urbana e rural. • • • • DEFICIÊNCIAS Falta de mão de obra qualificada; BR…