Planos De Aula Sobre Reciclagem

Plano de aula I - capoeira Tema: História e Filosofia da capoeira Tempo: 45 min. Objetivo Geral: apresentar aos alunos a história, onde e porque surgiu a capoeira, evidenciando a sua importância cultural e de aprendizado na escola. Objetivos Específicos - Apresentar aos alunos a elementos históricos e filosóficos da capoeira e como foi difundida no Brasil. - Identificar o conhecimento já existente produzindo uma interação sobre a arte-luta com diálogo por parte dos alunos

PLANO DE AULA.  Turma: Ensino Fundamental.  Tempo previsto para execução: 4 horas.  Horário: 13:00 ás 17:00.  Conteúdos: ciências ( Preservação do meio Ambiente) português ( linguagem ).  Espaço: Sala de aula e horta da Escola. OBJETIVOS: Geral: Sensibilizar e conscientizar as crianças de que a vida depende do meio ambiente e o meio ambiente depende de cada cidadão deste planeta. Possibilitar aos alunos uma convivência harmoniosa com o Meio Ambiente. Especifico: …

DE FORMAÇÃO PLANO DE AÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA PROFESSORA EM FORMAÇÃO: Ariana Gomes PROFESSORA ORIENTADORA: Veridiana ESCOLA: Duílio Calderari TURMA: 4° ano HORAS-AULA: 07h30min – 11h30min ANO LETIVO: 2013 1.0 OBJETIVO GERAL - Reconhecer os resíduos existentes na sociedade que podem ser reciclados a fim de melhorar a qualidade ambiental. 2.0 OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Diferenciar os materiais recicláveis. - Compreender a importância da reciclagem…

tornando-o um cidadão crítico, democrático e participativo. Ele deve ser desafiado, para que deseje saber, e uma forma de criar este interesse é dar a ele a possibilidade de descobrir. (o que a reciclagem nos proporciona) Falar ao aluno sempre numa linguagem acessível, de fácil compreensão. Palavras-chave: Reciclagem. Jogos psicomotores. Educação. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado através do estágio realizado no Centro Educacional Vida e Paz, localizado no centro de São…

sua missão de cuidar e educar junto à equipe gestora, concretiza o seu plano de ação pedagógica, por considerar que este permite traçar caminhos para a prática educativa, no qual podemos definir objetivos e propor meios para que estes possam ser atingidos, durante o ano letivo de 2012, prevendo o futuro e propondo soluções práticas para os problemas que, certamente, surgirão no decorrer do caminho. Vale ressaltar que este plano é flexível, podendo ser alterado de acordo com as…

apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora: GEISA MÁRCIA FERREIRA BASTOS IRECÊ-BA 2015 SUMÁRIO; Introdução ..................................................... 03 Relatório sobre desenvolvimento do estágio supervisionado em gestão em ambientes não escolares.................................................................. 04 Atividades desenvolvidas durante o estágio supervisionado - gestão e espaços não…

ISESJT PLANO DE CURSO 1. IDENTIFICAÇÃO Curso: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Disciplina: EDUCAÇÃO E GESTÃO AMBIENTAL Carga Horária: 40 h Período Letivo: 2014.2 Professor: ROSA MARIA DUARTE VELOSO Titulação:ESPECIALISTA 2. EMENTÁRIO Educação Ambiental. Gestão e manejo ambiental. Administração Ambiental. Gestão racional dos recursos naturais. Modelos de gestão ambiental. Gestão Ambiental do espaço escolar e da empresa. 3. OBJETIVO GERAL Promover a conscientização…

Indiretos 35 CAPÍTULO 5 – DIAGNÓSTICO SOBRE VIABILIDADE 36 1.1 –Negócio Viabilizado 38 1.2 – Plano de Marketing 40 1.3 – Ciclo de Vida de um Mercado 45 CAPÍTULO 6 ANÁLISE SWOT 48 1.1– Forças 48 1.2 – Serviço Original 49 1.3 -Fraquezas 49 1.4 - Ameaças 49 1.5 – Concorrentes Diretos 50 1.6 – Queda de Segmentos 50 1.7 – Oportunidade: Crescimento do Segmento 50 1.8 – Carência do Mercado 50 1.9 – Resultados Esperados 51 CAPÍTULO 7 – PLANO FINANCEIRO 56…

......... 5 8 PLANOS DE AULA – INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ...................... 6 8.1. Plano de aula 1 .................................................................................................... 6 8.2. Plano de aula 2 .................................................................................................... 7 8.3. Plano de aula 3 .................................................................................................... 9 8.4. Plano de aula 4 .............

serão identificadas as casas dos idosos para fazer o cadastro dos interessados. As atividades socioeducativas seguidas serão: artesanato com material reciclável com confecção de peças decorativas, utensílios e acessórios. Logo no início etérmino da aula será feito alongamento com movimentos básicopara exercitar a flexibilidade do corpo. E para isso o projeto buscará apoio de parceiros como a Prefeitura de Santos e associação de moradores de bairropara ajudar atingir os grupos…