Planos De Aula Sobre Meio Ambiente

Este projeto visa proporcionar ao graduando uma relação integradora de teoria e prática, enfocando a oportunidade de vivenciar as práticas docentes no âmbito escolar. É o momento de validação do aprendizado teórico com o prático. Por meio desse contato com a instituição e com todos que dela fazem parte, que se pode constatar teorias estudadas e também possíveis contradições entre teoria e prática. É a socialização das responsabilidades que pode fazer a diferença no processo de…

Período: 7° Disciplina: didática PLANO DE AULA: Cadeias produtivas sustentáveis Objetivos -Analisar problemas de natureza social e ambiental e propor soluções. -Conhecer e analisar princípios e proposições sobre meio ambiente, desenvolvimento sustentável e economia verde. -Utilizar a leitura, a produção de textos e a oralidade para discutir fatos e fenômenos de natureza social e ambiental em diferentes escalas geográficas. Conteúdos Meio ambiente e desenvolvimento…

comportamento pensando na preservação do meio ambiente. Bibliografia- * Texto disponível em: WWW.revistaea.org/artigo.php?idartigo=779&class=06 *Dinâmica disponível em: WWW.revistaea.org/artigo.php?idartigo=779&class=06 *Folha de sulfite. *Imagens disponíveis em: Anexos: * Jornais antigos. * Fitas adesivas coloridas. *30 copias do texto: WWW.revistaea.org/artigo.php?idartigo=779&class=06 Conclusão Concluímos a partir deste trabalho que o planejamento das aulas é…

...............................................3 5. PROCESSO DE INCLUSÃO.................................................................................................4 6. OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA.....................................................................................5 7. PLANO DE AULA...............................................................................................................6 8. CONCLUSÃO........................................................................

Observação e Interação na Escola ............ 11,12,13 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na 14 Escola......................................................... 3 – Plano de Aula........... 15,16 4 – Regência.......................................... 18,19 Considerações…

RIO CLARO 09/04/2014 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Esta aula foi desenvolvida a partir das características apresentadas pelo ambiente escolar e dos alunos, através da análise do estudo de caso feito anteriormente pelo grupo. Este trabalho escolar será desenvolvido dentro do projeto do “ Lar Espiridião Batista” na cidade de Rio Claro. O perfil apresentado pelo público alvo para a qual este plano de aula será ministrado dentro do projeto contém as seguintes características: 1.

SUMÁRIO Introdução Relatório de observação Observação e registro dos dados obtidos Modelo de entrevista Reflexão pessoal Plano de Aula – Regência (Leitura de textos informativos) Plano de Aula II (Seus alunos sabem o que é logística?). Plano de aula III (Mostra de desenhos com linhas) Plano de aula IV (O que é espaço?). Opinião da Professora sobre os Planos de Aula Relatório final Introdução O estágio nos anos iniciais do ensino fundamental foi…

......7 1. 3 PLANOS DE AULA DA INTERVENÇÃO...........................................................11 REFERÊNCIAS..........................................................................................................17 1 INTRODUÇÃO De acordo com o docente da turma foi sua sugestão desenvolver o projeto com o tema: Plantas na Educação Infantil, trabalhando os diferentes tipos de plantas, preservação das árvores e algumas noções básicas sobre esse…

Plano de Aula com o tema: Conhecendo dos Seres Vivos Objetivo Produzir um Plano de Aula em que os alunos possam compreender as diferenças entre seres vivos e elementos não vivos, e que determinados ambientes não se tornam vivos porque tem seres vivos neles. O aluno será capaz de compreender que o ambiente em que vivemos pode ser modificado por ele, com ações construtivas e destrutivas. Faz parte também dos objetivos, entender que estamos rodeados de seres vivos que se reproduzem e modificam-se

PLANO DE AULA: PROJETO CICLO DA ÁGUA Eixo temático – conscientização do uso correto da água, noções de ciência e biologia; utilização do raciocínio. O plano de aula tem como alvo os alunos do Infantil III, turma que tem 14 crianças entre 5 e 6 anos, sendo 8 meninas e 6 meninos, a sua maioria de classe média, residentes na região central de São José dos Campos, no bairro Vila Adyana e matriculados na escola “Berçário e Escola de Educação Infantil Grilo Falante” Quanto aos recursos disponíveis