Reciclagem

FAMASUL
Estudante: Iranilda Maria da silva
Curso: ciências biológicas
Período: 7°
Disciplina: didática

PLANO DE AULA:

Cadeias produtivas sustentáveis

Objetivos

-Analisar problemas de natureza social e ambiental e propor soluções.
-Conhecer e analisar princípios e proposições sobre meio ambiente, desenvolvimento sustentável e economia verde.
-Utilizar a leitura, a produção de textos e a oralidade para discutir fatos e fenômenos de natureza social e ambiental em diferentes escalas geográficas.

Conteúdos Meio ambiente e desenvolvimento sustentável.

Anos
8º e 9º anos.

Tempo estimado
Duas aulas.

Materiais necessários
Material de pesquisa: livros, revistas, textos...

Introdução
O Brasil e o Rio de Janeiro foram novamente escolhidos para sediar um evento mundial sobre o meio ambiente. A Conferência das Nações Unidas em Desenvolvimento Sustentável, conhecida como Rio+20, será realizada na capital carioca em junho de 2012. Na pauta estarão, entre outros temas, a biodiversidade, as mudanças climáticas e o crescimento verde. O Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (Pnuma) tem estimulado também, nos documentos preparatórios para a conferência, o debate sobre a economia verde, que resulta em "melhoria do bem-estar da humanidade e igualdade social, ao mesmo tempo em que reduz significativamente riscos ambientais e escassez ecológica", na definição do Pnuma.

Discutir com os alunos o papel e a responsabilidade dos atores econômicos e dos sistemas produtivos - além dos governos e da sociedade em geral - na busca de formas mais sustentáveis e limpas de produção e consumo de bens. Trata-se ainda de uma reflexão sobre hábitos e estilos de vida. A proposta suscita debates em sala de aula, já que está vinculada à educação ambiental e ao consumo consciente. Este plano de aula oferece subsídios sobre o tema, sem a pretensão de esgotar todos os aspectos envolvidos.

Desenvolvimento
Aula 1
Reservar a primeira aula para debater