Atps Did Tica Completa

Plano de Aula com o tema: Conhecendo dos Seres Vivos

Objetivo
Produzir um Plano de Aula em que os alunos possam compreender as diferenças entre seres vivos e elementos não vivos, e que determinados ambientes não se tornam vivos porque tem seres vivos neles.
O aluno será capaz de compreender que o ambiente em que vivemos pode ser modificado por ele, com ações construtivas e destrutivas.
Faz parte também dos objetivos, entender que estamos rodeados de seres vivos que se reproduzem e modificam-se com o passar do tempo.
O esperado é gerar na criança o despertar da importância de sua colaboração no meio em que vive, estuda e interage.

Introdução
Todos os seres são formados por matéria. O que distingue um ser vivo de um ser bruto ou não vivo, em primeiro lugar, é a composição química. Desta forma será adaptada ao entendimento da criança uma melhor explicação para seu desenvolvimento.

Resumo
Neste plano contaremos com uma classe com 22 alunos a maioria com autonomia e cooperando.
As carteiras são dispostas em fila (algumas aulas dispõem em formato de U). Não contamos
Com televisão ou vídeo na sala, porém temos uma sala preparada com esse material e data show que podemos usufruir. Nossa sala nos permite que os alunos trabalhem em duplas em algumas atividades isso é fundamental para seu desenvolvimento. Temos acesso na sala a livros revistas e jornais.
Nem todos os pais são participativos (alguns mais cobram que participam).
Tempo estimado: uma semana.

Materiais e Recursos
Materiais:
Uma pedra
Uma semente de feijão
Dois potes de vidro de tamanho médio (250 mililitros) com tampa
Um conta-gotas
Um punhado de terra
Algodão
Água

Recursos:
Data Show; Notebook; Filme (Seres Vivos); Folha branca; Cartolina; Lápis de cor e giz de cera; Lápis e borracha.
Recursos Complementares Recurso adicional da aula, Apresentação de um vídeo que mostre a diferença entre os seres vivos e não vivos.
Lembrar os alunos de que objetos não são considerados seres não vivos da natureza, já que