Planos De Aula Sobre Espaço E Lugar

Plano De Aula Plano de aula: As Regiões Brasileiras 1 Centro-Oeste/ 2 Nordeste/ 3 Norte/ 4 Sudeste/ 5 Sul Disciplina: Geografia Conteúdo: Regiões Brasileiras. Tema: As Diferentes Formas de Regionalizar o Brasil. Modalidade: Ensino Fundamental (4º série ) Duração das Atividades: 04 aulas Número de alunos: 32 Objetivos: - Conhecer as propostas de regionalização do Brasil e seus diferentes conceitos: as cinco regioes administrativas do IBGE (Norte, Nordeste, Centro-oeste,…

PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14 1 INTRODUÇÃO O Trabalho apresenta o relato sobre o estágio supervisionado na educação infantil, realizado no Centro Municipal Jardim…

Fundamentos de Metodologia do Ensino de Geografia Plano de Aula Geografia Tema da aula: Observação da Paisagem, Território e Lugar Objetivo do Estudo da Disciplina: Conhecer e saber utilizar procedimentos de pesquisa da Geografia para compreender o espaço, a paisagem, o território e o lugar, seus processos de construção, identificando suas relações, problemas e contradições; Fazer leituras de imagens, de dados e de documentos de diferentes fontes de…

...................................................................................... 10-16 2.2. Planos de Aula 2.2.1. Plano de Aula 1 ......................................................................................................17-33 2.2.3. Plano de Aula 2 ......................................................................................................34-37 2.2.4. Plano de Aula 3..................................................................................................

acreditarmos que eles as vivenciam cotidianamente. Com o objetivo de interceder esta luta e sensibilizar a escola, a família e a comunidade para a responsabilidade de cada um no papel de educador estamos propondo o seguinte plano de ação. Plano este que traz um estudo sobre a Indisciplina no âmbito escolar e suas possíveis causas, com propostas de ações para moderar o problema. - Justificativa; No projeto de intervenção a ser executado no colégio João Paulo Fragoso,…

Confúcio Este trabalho, visa ressaltar os caminhos trilhados pelo professor de Língua Portuguesa do ensino médio, numa escola estadual,no município de Juiz de Fora- Minas Gerais, aqui denominada “Espaço Escola” através das observações feitas no período do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa II ,no curso de Letras da Faculdade Estácio de Sá. Atualmente o trabalho com Língua Portuguesa nas escolas, vai muito além da obrigação. O professor

...............................15 5.1 – PLANOS DE AULA.................................................................................16 1. INTRODUÇÃO Para que haja uma qualidade total a educação, é preciso que os profissionais que atuam nesse âmbito tenham ciência da realidade em que estará inserido. Assim, o estágio supervisionado constitui-se como ferramenta que auxilia o futuro profissional pedagogo a unir as teorias estudadas em sala de aula à práxis pedagógica. Um dos…

Considerando a importância do ensino de cartografia para a prática e ensino da geografia, e a necessidade da alfabetização cartográfica o objetivo do projeto foi permitir que os alunos desenvolvessem a noção e habilidade de localização para a reprodução do espaço. Como metodologia foi exposto algumas transparências, realizado uma atividade na elaboração de croquis descrevendo trajetos da casa até a escola ou da escola ao shopping, com intuito de aguçar a percepção e observação dos…

o ramo da matemática que estuda a forma, o tamanho e a posição das figuras no espaço. A palavra geometria é de origem grega (geo= terra; metria = medida). Ela nos fala sobre a medida das coisas (forma, tamanho etc). As figuras geométricas estão presentes na natureza e nos objetos criados pelo homem. Observe as pirâmides do Egito. Qual a sua forma geométrica ? Se olharmos ao nosso redor veremos que o lugar onde estamos tem a forma de um círculo ou um quadrado ou de um…

IDENTIFICAÇÃO PLANO DE ENSINO Disciplina Direito Penal I Horário 43 (quarta-feira / noite) Organização acadêmica Curso de Direito Professor Me. Fernanda Osorio Ano/semestre 2014/1 Créditos acadêmicos 4 SEMANA AULA DATA CONTEÚDO / OBJETIVOS METODOLOGIA / ATIVIDADES / PESO 26/02/2014 Conteúdo: 1. Introdução ao conteúdo programático; apresentação geral. 2. Esclarecimento metodológico do programa de aprendizagem. Método de avaliação e aprendizagem utilizado. Informações