Planos De Aula Sobre A Coordenação Motora Infantil

BRINCADEIRAS INFANTIS Como requisito parcial de avaliação da disciplina de Práticas Pedagógicas 1, orientado pelo professor Augusto. Salvador/2015. PLANO DE AULA BRINCADEIRAS INFANTIS. TRABALHO PARA FACULDADE FSBA. MATÉRIA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS I ORIENTADOR: AUGUSTO PROFESSORES: 1. Lucas Fahel; 2. Ramon Sant’Anna; 3. Marcelo Ribeiro 4. Leandro Sacramento. 5. José Jânio. Plano de Aula Brincadeiras Infantis…

............. 5 2. EU NO MEIO - NA ORGANIZAÇÃO............................................................6 3. A OBSERVAÇÃO DO MEIO....................................................................... 7,8, 9, 10 4. A INTERVENÇÃO SOBRE O MEIO........................................................... 11, 12,13 5. O QUE FOI POSSÍVEL APRENDER.............................................................14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................

8.1 ANEXO I – Atividades e Oficinas 10 8.2 ANEXO II - FOTOS 17 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 LOCAL Escola Municipal Ita Sampaio Ensino Infantil e Fundamental – Cascavel – Pr. 1.2 DATA Dia 10 de Outubro de 2014. 1.3 HORÁRIO Das 07h30min às 11h30min e das 13h30min às 17h30min. 1.4 CLIENTELA Crianças de 06 a 12 anos. 1.5 EQUIPE ORGANIZADORA Coordenação: Fernando Luiz Galvão Márcia Mendes Dias Galvão Aplicadores: Alexandre Batista Moreira Alexandre Brancher Bruna Natiele…

SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 2 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA SOBRE A REGÊNCIA DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – CRECHE E PRÉ-ESCOLA 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS 4 – REFERENCIAS 5- ANEXOS INTRODUÇÃO Antes de tudo é importante ressaltar que nós acadêmicos apresentaremos duas experiências fundamentais para dar embasamento a…

I FAEL Faculdade Educacional da Lapa Curso de Licenciatura em Pedagogia – EAD Estágio Supervisionado na Educação Infantil RELATÓRIO AVALIATIVO EDUCAÇÃO INFANTIL DOCÊNCIA Relatório avaliativo como exigência legal do Curso de Pedagogia da Faculdade da Lapa. Janete Domingos dos Santos – Longin: 313128 Eurípedes Matias dos Anjos – Longin: 31131 Edna Cortez Oliveira – Longin: 311232 Juina MT 2012/ 5º Período

SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL ELDORADO – MS 18/11/2014 VALDIVINO DE SOUZA CRUZ – RA 416910 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso de pedagogia do Centro de Educação a Distancia-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de estágio Supervisionado em educação infantil. ELDORADO – MS 18/11/2014 Sumário 1- IDENTIFICAÇÃO 4 2- INTRODUÇÃO 5 2.1- EDUCAÇÃO…

7º SEMESTRE RONI PAZ DA SILVA JÚNIOR RELATÓRIO DE UM PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL ALEGRETE 2013 RONI PAZ DA SILVA JÚNIOR RELATÓRIO DE UM PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL ALEGRETE 2013 PROJETO DE ESTÁGIO TEMA: Meios de Transporte ESTAGIÁRIO: Roni Paz

5°período, da disciplina “Prática de Ensino e Estágio Supervisionado II em Docência de Educação Fundamental II,supervisionada pelo professor Gustavo Mousinho, como cumprimento da exigência acima mencionada. O estágio foi realizado na Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental “Instituto Educacional O Mestre ”, localizado na Rua Jardineira N°648 ,Conj. Parque Dos Coqueiros - Bairro Nossa Senhora Da Apresentação/ Natal/ RN. Sendo o estágio a atividade pedagógica que visa o contato…

SANTOS RA. 6954490801 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL OSASCO – SP 2014 ELIANA JARDIM DOS SANTOS RA. 6954490801 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil OSASCO – SP 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação…

INTRADUÇÃO O presente relatório busca descrever a observação e a regência do Estágio Supervisionado na Educação Infantil com a finalidade de propiciar a complementação do ensino e aprendizagem, conhecer a realidade, atuação profissional, aplicação dos conhecimentos adquiridos na integra. No entanto, o relatório enfoca a importância do ensino e aprendizagem respaldado no contexto da instituição de forma clara e objetiva, conceituando o trabalho pedagógico e seu…