Planos De Aula Semanal Educaçao Infantil Pronto

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do (a) professor (a)-tutor (a) a distância Djalma Silveira. Tutora presencial: Odinéia Arruda. SOBRADINHO 2013 INTRODUÇÃO A estrutura do sistema educacional brasileiro decorre da aprovação…

Plano de Curso Ensino Fundamental 1º ao 5º ano 2009 1 APRESENTAÇÃO “(...) Protege-me das incursões obrigatórias que sufocam o prazer da descoberta e com o silêncio ( intimamente sábio ) das tuas palavras e dos teus gestos ajuda-me serenamente a ler e a escrever a minha própria vida.” Ademar Ferreira. In: ALVES, Rubem. A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Caro(a) professor(a), Mais um ano letivo inicia-se, trazendo novos desafios que…

ECONÔMICO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FACULDADE DE MEDICINA DE MARÍLIA HOSPITAL DAS CLÍNICAS – UNIDADE II MATERNO INFANTIL RELATÓRIO DE ATIVIDADES HOSPITAL MATERNO INFANTIL 2011 MARÍLIA - SP Diretor Geral da Faculdade de Medicina de Marília Prof. Dr. José Augusto Alves Ottaiano Superintendente do Complexo Hospitalar Profa. Marilda Siriani de Oliveira Diretor Técnico da Unidade Materno Infantil Prof. Antonio Carlos Ribeiro Equipe Técnica de Gestão Enf. Vanessa Baliego de Andrade…

Plano de Curso Ensino Fundamental 1º ao 5º ano 2009 1 APRESENTAÇÃO “(...) Protege-me das incursões obrigatórias que sufocam o prazer da descoberta e com o silêncio ( intimamente sábio ) das tuas palavras e dos teus gestos ajuda-me serenamente a ler e a escrever a minha própria vida.” Ademar Ferreira. In: ALVES, Rubem. A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Caro(a) professor(a), Mais um ano letivo inicia-se, trazendo novos desafios que…

Projeto multidisciplinar 3 O Lúdico na Educação Infantil Introdução O que é Lúdico? Relativo a jogos, brinquedos e divertimento Qual é a importância da ludicidade na educação infantil? A criança se desenvolve por meio da brincadeira, para ela, é uma atividade séria, por meio da brincadeira ela aprende melhor, ela se socializa melhor. Quando o professor ensina de maneira lúdica, ele encontrará na criança a alegria de aprender. O que é desenvolvimento cognitivo? É o desenvolvimento do

escola, mas sim, no seu entorno ou na comunidade em que está inserida. Em traços gerais, para pensarmos em contexto educacional, precisamos entender a necessidade de uma Educação que vá além do espaço físico escolar, promovendo atividades que interessem aos alunos, desenvolvendo sua criatividade, liberdade e autonomia. A educação não formal tem adquirido, nos últimos anos, uma maior visibilidade a partir das práticas pedagógicas que tem desenvolvido, principalmente na área social,…

a ciência e a tecnologia. Vamos pensar em uma situação prática que ocorre em nas salas de aula e que ilustram bem esse modelo. Laura é professora da segunda série de uma escola municipal. Ela cumpre o programa e número de aulas semanais estabelecidos para cada disciplina. Para ciências a proposta curricular são duas aulas semanais. Para desenvolver as aulas ela utiliza bastante o livro didático. Em suas aulas de ciências ela desenvolve sempre a seguinte metodologia: Faz a leitura dos…

desenvolvimento do aluno. A educação é de fundamental importância e seus conceitos vêm sendo ampliados e discutidos ao longo dos anos para sua evolução e aprimoramento. Sempre que falamos ou ouvimos a palavra educação, temos a concepção de um período, que é estabelecido entre os anos de estudo vividos por um indivíduo. Com esse fundamento, fica estabelecida a relação entre educação e estudo, ou seja, os estudos completam o processo de educação. Lembrando que Educação não é apenas uma…

.........................................................................28 1 INTRODUÇÃO O objetivo do presente relatório de estagio supervisionado de Gestão Escolar consiste em relatar as observações realizadas no CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL VEREADOR SIZINO ARAÚJO DOS SANTOS. Foi observada a metodologia utilizada pela instituição para a gestão dos espaços educativos em comparação com o conhecimento teórico apresentado durante o semestre, além de realizar uma análise da…

AS DIMENSÕES DO PROCESSO DIDÁTICO A PARTIR DO PLANEJAMENTO: UM ESTUDO DE CASO Rayane Souza Araújo[i] Merilan Vírginio Nascimento[ii] RESUMO O presente texto resulta de uma análise da prática pedagógica em uma escola da educação básica, tendo como suporte as concepções pedagógicas presentes no planejamento. Esta pesquisa foi sugerida pelo componente curricular da disciplina Didática e Prática Pedagógica II, do curso de Pedagogia, da Universidade Estadual de Alagoas – Uneal, campus II.