Planos De Aula Portugues Com Teoria E Base

curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Anhanguera – INTRODUÇÃO Neste trabalho veremos um plano de aula voltado para Língua Portuguesa, para elaborá-lo usamos como base textos de referências citadas neste trabalho. Veremos também a importância de se planejar uma aula para que exista aproveitamento da parte dos alunos e que haja para o professor a consciência de que seu objetivo foi alcançado. Planejar é necessário em…

pesquisa com quarenta alunos da zona rural, que estudavam na Escola de Ensino médio Elza Gomes Martins. Os dados foram colhidos a partir de um questionário de dez questões que valorizava o conhecimento sintático adquirido no decorrer de sua vida. Com base em respostas obtidas no questionário e na entrevista feita, questionou-se a postura do professor no que diz respeito à sua contribuição para a formação e entendimento da estrutura da língua portuguesa. Partindo desse entendimento,…

Sumario Introdução ..................................................................................... 03 Aula de preservação ambiental.................................................... 04 Vivencias no espaço escolar.......................................................... 06 Proposta de atividades ................................................................. 07 Teoria pratica de ensino................................................................ 08 Conclusão…

Acredita-se esse poderia ser o caminho para uma Educação a Distância de qualidade, propondo a formação de um profissional autônomo, crítico e criativo, que não pense de forma fragmentada, mas de forma global e sistematizada. A sala de aula e os componentes da ação didática. A aula: espaço de conhecimento. Recursos de aprendizagem e comunicação entre o professor e aluno Atividades orientadas e supervisionadas sobre a educação das séries iniciais no contexto escolar. Planejamento,…

Plano de Aula Organização & Planejamento O planejamento das aulas segue a critérios básicos de organização e inter-relacionamento de seus componentes. A utilização de núcleos temáticos para articular uma seqüência de aulas é um recurso bastante profícuo, pois dá ao aluno a nitidez da sequenciação das aulas e ao professor a garantia que o trabalho será realizado de maneira que o aluno compreenda melhor os aspectos relacionados tanto ao tema quanto aos conteúdos relacionados a ele.…

PROJETOS” 12 5 ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA CAMPO 15 6 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA 17 7 RELATÓRIO DO PROJETO PREFEITURA NOS BAIRROS 20 8 PLANO DA OFICINA TEMÁTICA 21 9 RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA OFICINA 23 10 RELATÓRIO DE SEMI-REGÊNCIA 24 11 PESQUISA SOBRE O nte – NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL 25 12 PROJETO DA REGÊNCIA 28 13 PLANO DA AULA SUPERVISIONADA 30 14 RELATÓRIO DA REGÊNCIA 31 15 FICHAS DE ACOMPANHAMENTO 32 16…

Plano de Aula: Direito Internacional Público DIREITO INTERNACIONAL - CCJ0056 Título Direito Internacional Público Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 3 Tema Pessoas Internacionais e fontes do DIP Objetivos • Apresentar o conceito de pessoa internacional e de sujeito de DIP. • Introduzir as noções de personalidade e capacidade no Direito Internacional; • Fornecer ao aluno uma visão das pessoas internacionais conceituadas pela doutrina; • Apresentar as pessoas…

disciplina Estágio Supervisionado II, é buscar subsídios para o estagiário atuar enquanto docente durante sua vida profissional, além de transparecer e avaliar a realidade das escolas públicas e a situação do ensinoaprendizagem dos atuais educandos. “A teoria é uma ferramenta essencial na vida do indivíduo para a consolidação da prática. Assim, o Estágio Supervisionado adquiriu um papel substancial no processo de graduação, pois, o mesmo caracteriza-se como a prática em meio à…

1984-591X Sumário/Contents EDITORIAL ......................................................................................................................... 7 ARTIGOS/ARTICLES A VOGAL EPENTÉTICA EM ENCONTROS CONSONANTAIS HETEROSSILÁBICOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: UM ESTUDO EXPERIMENTAL The epentectic vowel between the consonants in different syllables (heterosyllabic): an experimental study Francine SILVEIRA e Izabel Christine SEARA…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL Curso de Letras – Português/Inglês Estágio Supervisionado em Língua e Literaturas de Língua Portuguesa RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Dayane Laitart Campo Grande 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL Curso de Letras – Português/Inglês Estágio Supervisionado em Língua e Literaturas de Língua Portuguesa RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO…