Planos De Aula Para Series Iniciais

Cristina Barroco Massei Fernandes Metodologia e Prática Pedagógica nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental Revisada por Rita de Cássia Geraldi Menegon (janeiro/2013) APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Metodologia e Prática Pedagógica nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal…

REGENTES DE TURMAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL.......................................................................................................................21 7.5 PROFESSORES REGENTES DE AULAS.........................................................21 7.6 FUNÇÃO DE PROFESSOR REGENTE DE AULAS DO ENSINO FUNDAMENTAL 2° FASE...........................................................................................24 8. OS PRINCIPAIS PROJETOS DESEMVOLVIDOS NA ESCOLA…

descrever as atividades realizadas no Eixo Estruturante de Estágio I com a Educação Infantil Pré- escola. As aulas foram realizadas na Escola Municipal de Ensino Fundamental Duque de Caxias, no período de 20 de março de 2013 a 03 de julho de 2013, localizada na Rua Francisco Lameira, nº 555, Santa Maria /RS, sob a supervisão da Drª Maria Cristina Chimelo Paim, totalizando 68 horas aula. As atividades foram realizadas com a turma da pré-escola, com alunos de 5 a 6 anos de idade, que tiveram como

FÍSICA ACADÊMICO 1 ACADÊMICO 2 ACADÊMICO 3 ACADÊMICO 4 ACADÊMICO 5 Plano de aula apresentado na Faculdade AGES, no X período, como um dos pré-requisitos da nota parcial da disciplina Prática Educativa (especificar), sob orientação do(a) professor(a) (especificar). Paripiranga Mês de 2015 PLANO DE AULA 1 – Dados de identificação Instituição: UNIAGES Disciplina: EDUCAÇÃO FÍSICA Professor (es): X Y XY XXYY Série/ano: 1 Faixa-etária: 14 Data:…

Martins Marchesini ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2015 Bruna martins Marchesini ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador:…

Aparecida Hunhas SINOP-MT 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, mostrar a importancia de planejar, nós podemos ensinar de várias maneiras. O professor “amigo”, ajudando o aluno no processo de ensino aprendizagem, defender o plano de aula. Planejar é muito importante para o professor e para o aluno, projetos de ensino, carater interdiciplinar, projeto, tema, titulo, definição do problema, o que queremos aprender, finalidades, roteiro das atividades, recursos da…

professor, relacionadas à sua formação profissional, contribuem para a melhoria da qualidade de sua prática pedagógica e o sucesso do processo ensinoaprendizagem. Os dados foram coletados junto aos professores de doze escolas do Ensino Fundamental – séries iniciais, da Secretaria de Educação do Distrito Federal, após concluírem o curso de Pedagogia, no UniCEUB – Distrito Federal. Pelos dados obtidos junto aos professores e gestores das escolas visitadas, constatou-se que a motivação é…

EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM UM TERRITÓRIO CONTESTADO Karine Fiorio1 – UCS Vanessa Bellani Lyra2 – UCS Resumo: Este estudo tem por objetivo analisar como está estruturada a formação superior do pedagogo, no que tange à preparação para a docência em Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental, na cidade de Bento Gonçalves, no estado do Rio Grande do Sul. Com o intuito de fomentar e contribuir com as…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 6a Série Arte, Criatividade e Recreação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

a respeito do ensino de Geografia nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, para posteriormente podermos refletir sobre a alfabetização em Geografia, e, dessa forma, compreender qual a importância desse componente curricular para essa fase de escolaridade com vistas ao desenvolvimento geral da criança. Para o recorte deste trabalho faremos uma reflexão de como foram sendo construídos o pensar e o fazer relacionados às aulas de Geografia nas Séries Iniciais desde a sua inserção no…