Planos De Aula Para Series Iniciais

Observação e Interação na Escola ........................................09 2- Entrevista com o responsável do processo de aprendizagem na escola..............................................................................................17 3- Plano de Aula.............................................................................39 4- Regência.....................................................................................40 Considerações…

CAMILETTI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Linhares 2015 GESSICA DOS SANTOS CAMILETTI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. …

.................................................................1 O ENSINO DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS..................................................2 CONTEXTUALIZAÇÃO NA GEOGRAFIA....................................................................4 ESTRUTURAÇÃO DO ENSINO DA GEOGRAFIA......................................................6 DESAFIOS DO ENSINO DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS............................8 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................

(Vasconcellos, 2000) Este trabalho tem como objetivo a reflexão sobre o planejamento frente ao processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. Para a elaboração deste trabalho foi realizado uma pesquisa bibliográfica sobre a temática, relacionada a uma entrevista dirigida a um grupo de professores que fazem parte da rede municipal nos anos iniciais do ensino fundamental de Campo Novo do Parecis. Através do questionário realizado, será analisado como está…

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA • Estágio I – 5º período: Educação Infantil / Séries Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) • Estágio II – 6º período: EJA / Ensino Médio • Estágio III – 7º período: Gestão / Empresa 2014 MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO Prezado(a) Aluno(a), A disciplina Estágio Supervisionado faz parte do projeto pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia e…

(Augusto Cury) SUMÁRIO Cronograma do Estágio Supervisionado 06 Ficha de Apresentação do Aluno 07 Declaração de Conclusão de Estágio.........................................................................08 Considerações Iniciais 09 Atividades Desenvolvidas durante o Estágio Atividade 1 — Relatório de Orientação e Discussão do Estágio 10 Atividade 2 — Apresentação do Estagiário na Unidade Escolar 11 Atividade 3 — Pesquisa acerca do Planejamento Escolar 11 Atividade

DA EDUCAÇÃO GERENCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE DIONÍSIO CERQUEIRA CURSO DE MAGISTÉRIO – Habilitação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA CEDRENSE HELENA CRISTINE PACHECO UM OLHAR A SÉRIES INICIAIS São José do Cedro – SC 2012 OBSERVAÇÃO DE SÉRIES INICIAIS JUSTIFICATIVA O ato de observar implica não invadir o espaço do outro sem direção, sem objetivo, mas…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Comunicação Social - Publicidade e Propaganda 5ª Série Administração de Marketing A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino- aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

Plano de Aula Planos de aula de matemática para series iniciais PLANEJAMENTO DE AULA DISCIPLINA: Matemática ETAPA DE ENSINO: 1° ano – Ensino Fundamental SÉRIE/TURMA/ANO: 1° ano A NÚMERO DE ALUNOS: 28 alunos DESCRIÇÃO DO PERFIL DA CLASSE: A turma é bem inquieta, a conversa paralela é persistente e precisa da intervenção do professor. TEMPO PREVISTO PARA…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso DE PEDAGOGIA izabela de souza leles estágio curricular supervisionado IV: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO Belo Horizonte 2012 izabela de souza leles estágio curricular supervisionado IV: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de…