Planos De Aula Para Segundo Periodo

professores Msc. Elvis dos Santos Mattos e Ma. Gezeli Eberhard, como forma de pré-requisito para regência do estágio. JARDIM/MS 2013 1 – INTRODUÇÃO A proposta deste plano de ensino é tratar do tema América do Sul. Para uma exposição da regência na Escola Estadual Alziro Lopes, no 8º ano B do Ensino Fundamental período Vespertino. Sendo esta atividade a segunda parte do Estágio Supervisionado I. A América do Sul está localizada em grande parte no hemisfério sul, na zona…

17:30h 4 horas Observação 16/03/15 Vespertino 13:30h – 17:30h 4 horas Regência com a Turma 1º Período II 17/03/15 Vespertino 13:30h – 17:30h 4 horas Regência com a Turma 1º Período II 18/03/15 Vespertino 13:30h – 17:30h 4 horas Regência com a Turma 1º Período II 19/03/15 Vespertino 13:30h – 17:30h 4 horas Regência com a Turma 1º Período II 20/03/15 Vespertino 13:30h – 17:30h 4 horas Regência com a Turma 1º Período II TOTAL 28 hrs 3 PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 3.1 PLANEJAMENTO O…

UNEB/UAB – UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA/UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL FABIO CIRQUEIRA DA SILVA JUNIOR PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III REMANSO 2012 Introdução. Esta terceira etapa do estagio supervisionado em matemática visa iniciar uma nova etapa de trabalho e experiência em sala de aula com alunos do ensino médio complementando também as experiências vividas no decorrer das duas etapas anteriores agora com…

..................................... 7 4- CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................... 8 5- REFERÊNCIAS ....................................................................................... 9 5- PLANO DE AULA .................................................................................... 10 1- INTRODUÇÃO Vivemos numa sociedade marcada pelas novas tecnologias, que trouxeram mudanças significativas nas…

desenvolve as atividades no ambiente escolar ( sala de aula) de que maneira o pedagogo conduz a aprendizagem dos educandos e como se avalia a apreensão do conhecimento da criança.Objetiva ainda analisar a interação dosalunos com a professora e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e…

avaliação da disciplina: Didática, Profa. Maria Clotilde Bastos, e Tutora Presencial: Profª Alessandra Hoft Puga Curso de Pedagogia Pólo - 7297. BARRETOS 2013 PLANO DE AULA O seguinte Plano de Aula está direcionado aos alunos do Maternal II do Ensino Infantil, do Cemei Profº Luiz Paro Neto, de período integral. A sala mencionada é composta por 30 alunos, com a faixa etária entre (03 a 04 anos); a sala em sua maioria é formada por crianças de classe media…

QUADROS Estudo de caso Ricardo dos Reis Oliveira O estudo de caso é do aluno Ricardo, 6 anos, esta matriculada no 1 ANO do ensino fundamental do período vespertino, possui laudo de Deficiência Mental Leve, CID( F.70/F.90,F.81) , faz uso de Ritalina. O aluno foi diagnosticado, segundo o medico em 08/06/15, mesmo antes do laudo, frequentava a Sala de recursos desde de agosto de 2014.Atualmente conta com uma estagiaria apoio. O aluno mora com os pais,…

modalidade de ensino,esse estagio possibilitou um periodo de reflexao sobre a atuacao do pedadogo diante o processo educacional referente a esse etapa de ensino e ,aprendisagem dos alunos, onde os profissionais não têm medidos esforços para que de fato a educação aconteça. INTRODUÇÃO O presente trabalho refere – se ao estágio supervisionado, realizado na Escola Infantil Materninho LTDA – ME no município de Belo Horizonte, Estado de Minas Gerais, no período de 19/08/2013 à 04/09/2013 no…

uma maratona iniciada a 01 de Setembro de 2009, que terminou parcialmente com as aulas a 18 de Junho de 2010. No relatório de estágio pretende-se resumir 9 meses de trabalho e aprendizagem, em cerca de 75 páginas. O núcleo de estágio da Escola Secundária da Quinta das Flores é composto por dois grupos: Doutora Aline Guerra e os estagiários Carla Vicente e Vítor Valongueiro, fazem parte do primeiro grupo; sendo o segundo composto pela Doutora Domitila Marques e os estagiários Madalena…

..........................09 2.3.2 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO PEDAGOGO..............................10 2.3.3. DESCRIÇÃO DAS DIMENÕES DO TRABALHO PEDAGOGICO DO PROFESSOR E DA TURMA ESTAGIADA..............................................11 3. PLANO DE AULA.........................................................................................13 CONSIDERAÇÕES FINAIS .............................................................................15 REFERENCIAS........................................