Planos De Aula Para O Infantil Cinco

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Jaru 2014 Carmem Lucia Da Silva RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus…

haja vagas remanescentes. Objetivos do Curso O curso de Pedagogia, além de sua preocupação com a formação de um cidadão na concepção integral do termo, tem como objetivos: 1 – Formar o futuro profissional para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio - modalidade Normal, e em cursos de Educação Profissional, na área de serviços e apoio escolar, assim como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia wellington ribeiro da silva - plano de aula- interdisciplinando educação física e português Bom Jesus da Lapa 2014 wellington ribeiro da silva - plano de aula- interdisciplinando educação fisica e português Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais

do estágio e ainda pelas resoluções 01 e 02de 18 e 19 de fevereiro de 2002 as quais estabelecem as diretrizes referentes às exigências na formação do licenciado e sua carga horária respectivamente. A educação física para os alunos da educação infantil sempre foi e será uma forma prazerosa de prática lúdica. Pois nesta fase é que a criança desenvolve suas habilidades motoras assim possibilitando que a criança perceba o mundo em sua volta para que no futuro possa ser um…

2 INTRODUÇÃO A educação infantil no Brasil registrou muitos avanços nos últimos vinte anos. A Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional de 1996 a definem como primeira etapa da Educação Básica, antecedendo o Ensino Fundamental de caráter obrigatório e o Ensino Médio, o que representa uma conquista importante para a sociedade brasileira. Nesse contexto as atividades desenvolvidas pelo professor da Educação Infantil precisam ser trabalhadas de…

instituição iniciou com três voluntários, trinta e cinco crianças e escassez de recursos para o atendimento. Com o passar dos anos a demanda e a qualidade do atendimento aumentaram. A escola conta com uma estrutura organizacional constituída pela Diretora e Coordenadora Pedagógica Adalgiza Rezende Muniz Rocha Secretaria Michelle Almeida Andrade Lopes, seis professores com curso superior em fase de conclusão, (sendo duas mantidas pela Prefeitura Municipal), cinco monitoras, uma faxineira…

professor deve motivar o aluno a procurar sua forma de aprender, utilizando recursos incentivadores durante o decorrer das aulas. Deve se usar utilizar de método ativo e operativo a fim de despertar para a cognição e as operações mentais. Para Piaget o cognitivo está preocupado com o processo de compreensão, transformação, armazenamento e utilização das informações, no plano da cognição. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Desenvolver a comunicação oral através da exposição de idéias reconto e …

Casa da Criança "Pão de Santo Antônio", segundo a LDB, atende crianças de zero a cinco anos na educação infantil. É bem estruturada, com ambiente acolhedor; trata a educação de forma séria e, de acordo com seu estatuto, busca atender as necessidades da comunidade local em período integral. As crianças atendidas pela escola são provenientes de famílias carentes, na sua maioria filhos de domésticas que trabalham no Plano Piloto. Sendo uma escola católica e dirigida por religiosas, além de…

realizado na Escola Municipal Infantil José Sobreira de Amorim, em Fortaleza- CE, entre os dias 10/04 e 05/06 de 2014 cumprindo um total de 66 horas. Tem objetivo de relatar experiência pessoal, estando nesta escola como acadêmica de Pedagogia – Estagiária. Os assuntos aqui abordados relacionam-se ao reconhecimento da estrutura e funcionamento de uma escola de Ensino Fundamental, observando e analisando aspectos no que se refere às práticas docentes, como Plano de Aula,…

Jean Piaget RESUMO: Este trabalho tem por objetivo apresentar aos educadores a experiência de estágio supervisionado realizado no âmbito de escolarização básica da Escola XXX, com crianças do ensino infantil. Nessa vivência, tive a oportunidade de vivenciar diversas ações pedagógicas em conjunto com os professores responsáveis, desde a organização de seqüências didáticas até o processo de avaliação final de cada série. A maior relevância desta experiência