Planos De Aula Para Maternal I

cozinha são de uso exclusivo para os fins a que se destinam.Todas as dependências são limpas, iluminação boa e a algumas partes são arejadas.O piso é de cerâmica lavável e alguns lugares bem conservado.As salas de aula não são arejadas porém não chega a prejudicar o bom andamento das aulas. Há um local exclusivo para higienização do berçário que atende crianças de 0 e 2 anos e se dispõe de cuba com dimensões pouco adequada para a higiene e banho, contendo água corrente quente e fria,…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE CALISMARA APARECIDA DIAS DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Diamatina 2013 CALISMARA APARECIDA DIAS DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,…

de 2 a 5 anos de idade, estão matrículados 250 alunos, nos turnos matutino e vespertino. SÉRIE IDADE QTS. DE TURMAS TURNO NÚM.DEALUNOS MATERNAL I 2 ANOS 2 MATUTINO 30 MATERNAL I 2 ANOS 2 VESPERTINO 30 MATERNAL II 3 ANOS 2 MATUTINO 30 MATERNAL II 3 ANOS 2 VESPERTINO 30 JARDIM I 4 ANOS 2 MATUTINO 30 JARDIM I 4 ANOS 2 VESPERTINO 27 JARDIM II 5 ANOS 2 MATUTINO 35 JARDIM II 5 ANOS 2 VESPERTINO 38 TOTAL DE TURMAS: 16 2.1 NÚMERO DE…

identificação Nome da Instituição/Escola: Universidade Luterana do Brasil Título do Trabalho: Relatório de Estágio Curricular I Nome do aluno: Elisângela Soares da Silva Nome dos Supervisores de Estágio: • Professor Regente: Olgaires Schneider • Professor Virtual: Bianca Goulart • Professor Presencial: Késsia Bretas Nome da Disciplina de estágio: Estágio Curricular I Nome da Instituição onde realizou o estágio: Creche Lírio dos Vales Data: Semestre e ano: 2011/2…

mudanças que vão acontecendo são qualitativas e quantitativas – o recém-nascido é diferente do bebê que engatinha, que é diferente daquele que já anda, já fala, já tirou as fraldas. O crescimento e o desenvolvimento da criança pequena ocorre tanto no plano físico quanto no psicológico, pois depende um do outro. 2 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA A investigação referente á disciplina de…

ano de 1982. Possui atualmente 77 crianças matriculadas e distribuídas em 4 turmas: sendo 1 turma de Berçário I (4 meses a onze meses completos até 31 de março) com 12 crianças, 1 turma de Berçário II (1 ano a 1 ano e onze meses completos até 31 de março) com 19 crianças, 1 turma de Maternal I (2 anos a 2 anos e onze meses completos até 31 de março) com 23 crianças e 1 turma de Maternal II (3 anos 3 anos e onze meses completos até 31 de março) com 23 crianças. O horário de funcionamento…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE RENATA ALVES MEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Loanda 2013 RENATA ALVES MEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade…

....................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................10 3 – Plano de Aula.......................................................................................................12 4 – Regência..............................................................................................................16 Considerações

2.5-Espaço da sala de aula ------------------------------------------------------- 10 2.6- Planejando o exercício da docência ------------------------------------- 11 3- Pensado a avaliação da docência ----------------------------------------------- 14 4- Referências ---------------------------------------------------------------------------- 15 Introdução O presente relatório tem por objetivo relatar as observações do Estágio Supervisionado I, realizado na…

Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada 6 2.3.3 Descrição das atividades do Pedagogo 7 2.3.4 Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio – Educação Infantil 8 2.3.5 A prática educativa: rotina 9 2.3.6 A prática educativa: aulas 9 2.3.7 A prática educativa: materiais, espaços, tempo e adaptação 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 O estágio supervisionado – Educação Infantil tem o importante papel para a nossa formação profissional de…