Planos De Aula Para Geografia

Curso de Licenciatura em Geografia Trabalho de Didática em Geografia Docente: Prof.ª Dra. Marli Graniel Kinn Plano de aula Tema: A contribuição dos povos indígenas na formação do espaço luso- brasileiro Professor: Matheus Machado Silva Turma: Ensino Fundamental Plano de aula Tema: A contribuição dos povos indígenas na formação do espaço luso-brasileiro Objetivo geral Demonstrar a importância dos povos indígenas através de suas contribuições na constituição e transformação

PLANO DE DISCIPLINA I-IDENTIFICAÇÃO 1. DISCIPLINA: GEOGRAFIA 2. PROFESSOR: ALBERTO DO ESPIRITO SANTOS DANTAS PACHECO 3. CARGA HORÁRIA: 30 H 4. CALENDÁRIO - (DIAS DA SEMANA E HORÁRIO): 5. ANO LETIVO: 2014 SEMESTRE LETIVO: 3º SEGMENTO – 3º ANO 3º e 4º Bimestre II- EMENTA Compreende os aspectos que comprendem A África no mundo global; Geografia das redes mundiai; e Uma geografia do crime. Bem como os principais conflitos étnicos-culturais,…

“AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL l: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR”. Disciplinas cursadas: Metodologia do Ensino de Arte, Metodologia do Ensino de Geografia, Metodologia do Ensino de História, Pesquisa e Pratica Profissional – A Aula. CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIVETE STELLERD SAURIN – RU 539724 – 2010/05 MARIA CAROLINA LUBIAN FERREIRA – RU 552517 – 2010/05 “AS…

CURSODEPEDAGOGIA MÓDULO Geografia 80 HORAS Acadêmico(a):Leonaide R. Macário Professora Aline Tacon Turma:05/2013 Data:05/11/2013 FACULDADE INSTITUTOSUPERIORDE EDUCAÇÃODO PARANÁ FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Tanto…

USO DE FILMES NAS AULAS DE GEOGRAFIA Profa. Me. Maria da Glória Silva Castro Maria Aparecida Nunes Teodoro (A_Geo LM3) Mercedes Vieira Ribeiro (A_Geo LM16 M3) Rita de Cassia Volpato (A_Geo LM16 M3) Vanderleia Oliveira de Figueiredo Terto (A_Geo LM16 M3) Zelia Della Giustina Guinzani (A_Geo LM16 M3) Resumo O presente trabalho resulta da pesquisa bibliográfica, cujos objetivos consistem basicamente em analisar qual a importância exercida pelo uso de filmes nas sulas de Geografia na…

REGÊNCIA 03 4. PLANO DE AÇÃO 04 4.1. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E DO ESTUDANTE 05 4.2. IDENTIFICAÇÃO DA AÇÃO 05 4.3. ABRANGÊNCIA 05 4.4. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES 05 4.5. OBJETIVOS 06 4.6, CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES 06 4.7. RESULTADOS ESPERADOS 06 4.8. AVALIAÇÃO 07 5. CONCLUSÃO 07 RERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 1-INTRODUÇÃO: Realizei o Estagio Supervisionado I do curso de Licenciatura em…

UFMT INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA RELATÓRIO DE PROJETO ESCOLA PROFESSORA ANA MARIA DO COUTO Discente: Silvia Cantóia Docentes: Anderson de Souza Guimarães Denise Auxiliadora Fátima de Souza Edna de Sousa Oliveira Josiane de Souza Dourado Turma: Geografia – Licenciatura (5º Semestre) Disciplina: Projetos Educativos em Geografia Física Cuiabá-MT Março/2014

Teoria e prática: conciliando as tecnologias educacionais CEDERJ – Faculdade de Geografia – UERJ Introdução O saber docente não é formado apenas da prática, sendo também conciliado com as teorias da educação. Conciliar a teoria com a prática é uma tarefa bastante complexa aos docentes, pois a fundamentação teórica beneficia-nos bastante na hora de repassar todo conhecimento adquirido, nas novas possibilidades de aprendizagem, nas variações do ponto de vista para uma tomada de decisão dentro

Aula 1 Matemática - Geometria Geometria plana, médias aritméticas, porcentagens, probabilidades, planificações cúbicas. Aula 2 Matemática - Escalas e Proporções Dimensões de uma folha, seguimentos de reta, resolução em escala, proporções. Aula 3 Matemática - Juros e Porcentagens Cálculos com velocidade média, juros compostos, cálculos sobre volume, divisão com porcentagens. Aula 4 Matemática - Circunferência Cálculos percentuais sobre juros, cálculos sobre votos válidos em uma eleição

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Instituto de Geografia Disciplina: Geografia Agrária Professor Nilton Abranches Transposição didática em Geografia Agrária – Plano de aula Grupo 6 – Agroecologia e agricultura orgânica Daniel Martorelli (201320624311) Rio de Janeiro 2015.1 Agroecologia e agricultura orgânica Turma e tempos de aula necessários - 2º ano do Ensino Médio. - 2 ou 3 tempos de 45 minutos. Objetivos das aulas - Compreender as características da…