Planos De Aula Para Curso Normal

curso DE PEDAGOGIA Evelyn cristina macedo de andrade RA: 334166 estágio supervisionado: Ensino Fundamental 2 IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Evelyn Cristina Macedo de Andrade RA:334166 Curso: Pedagogia Semestre: 6º Ano: 2013 Início do estágio: 14 / 10 / 2013 Término do Estágio: 19 / 11 / 2013 Instituição concedente do estágio Nome da Instituição: Escola

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MATEMÁTICA CONTEXTUALIZADA: IDEAIS PRESENTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO JOSÉ DA SILVA Ildete Alves Pereira Santos Paracatu Abril/2012 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM MATEMÁTICA CONTEXTUALIZADA: IDEAIS PRESENTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA…

DOCENTE 1. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS................................................................ 4 2. PONTOS HISTÓRICOS DA DIDÁTICA.................................................... 7 3. ORGANIZAÇÃO DOS CRUSOS DE MAGISTÉRIO/NORMAL NÍVEL MÉDIO........................................................................................................ 8 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................ 10…

reconhecia a Língua Brasileira de Sinais como meio de comunicação objetiva e de utilização das comunidades surdas no Brasil. Em 2005, foi promulgado um decreto que tornou obrigatória a inserção da disciplina nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério em nível médio (curso Normal) e superior (Pedagogia, Educação Especial, Fonoaudiologia e Letras). Desde então, as instituições de ensino vêem procurando se adequar a essa lei. Por que estudar a língua de sinais?…

O artigo aborda os resultados dos dados de uma pesquisa qualitativa, pesquisa-ação, realizada com alunas de curso normal e teve por objetivo Identificar o conhecimento de futuras professoras sobre a utilização e manuseio do material concreto para o ensino da matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. Constatou-se que, a utilização do material concreto na sala de aula deve ter objetivos e que este material concreto precisa estar condizente com o contexto do educando. . …

Conclusão de Curso, do Curso de Pedagogia da Faculdades Integradas UNIVES e FATEB, exigido como requisito parcial para obtenção do titulo de graduação. Orientação: Maria Augusta Lopes Co-orientação: Izaneide Rosa de Sá Amaral. CARNAUBEIRA DA PENHA – PE. DEZEMBRO 2012 MADALENA NUNES BASTOS CÂNDIDO A INCLUSÃO DO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA FÍSICA/NEURO MOTÔRA NO ENSINO REGULAR DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA PIRES SOARES. Trabalho de Conclusão de…

Professor Guerino Casassanta Curso Normal Professor de Educação Infantil Relatório de Estagio Curricular Supervisionado de Observação Elaborado por Colocar nome sem abreviações na capa Ribeirão das Neves, Novembro. 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado do curso normal de…

PLANO DE AULA DA AULA Plano de Aula Identificação Disciplina: Educação infantil Série: 3º ano – Ensino Médio/Curso Normal Título Jogos e brincadeiras como objeto de ensino na educação infantil Conteúdo O lúdico na escola como desenvolver essa habilidades Tempo necessário 3 aulas/50 min. cada Introdução A aula busca analisar a importância do lúdico na formação da criança. Compreender que jogos e brincadeiras fazem parte da vida de toda criança e podem ser usados…

ENTREVISTAS Perguntas: 1- Como você se tornou professor? Qual sua formação? 2- Há quanto tempo você trabalha nesta creche/pré-escola? A quais idades já deu aula? 3- Descreva um pouco da rotina do seu trabalho em sala de aula. Como você desenvolve as atividades de ensino? Você faz algum planejamento e registro escrito das suas aulas, atividades e brincadeiras proposta ás crianças? 4- O que você acha que é avaliar uma criança ma educação infantil? De que forma você avalia o desenvolvimento

Aula 03 Legislação do Trabalho p/ AFT Professor: Mário Pinheiro 00302021248 - Mariana Cambruzzi Paiva Segurança e Saúde no Trabalho p/ AFT Teoria e Questões Comentadas Prof. Mário Pinheiro – Aula 03 AULA 03 – Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA) SUMÁRIO 1. Introdução 2. Desenvolvimento 2.1. Disposições da CLT 2.2. Objetivo da CIPA 2.3. Constituição da CIPA 2.4. Organização da CIPA 2.5. Atribuições 2.6. Funcionamento da CIPA 2.7. Treinamento da CIPA 2.8. Processo…