Planos De Aula Para Basquete

GINCANA ESPORTIVA ALUNOS: CARLOS ALEXANDRE / IGOR AFONSO / JHONATAN FRANCO / PEDRO LUCAS PLANO DE AULA PRÁTICA 1ª ATIVIDADE: CARRINHO DE MÃO + CESTA AS EQUIPES POSICIONADAS NO CARRINHO DE MÃO, O ARBITRO DARÁ A LARGADA E AS EQUIPES IRÃO SAIR SIMULTANEAMENTE, CHEGAREM AO MEIO DA QUADRA E O ARBITRO AUTORIZARÁ OS OUTROS INTEGRANTES DO SEU TIME LANCEM A BOLA NA CESTA DE BASQUETE DUAS VEZES. SENDO FEITA AS CESTAS OS DOIS INTEGRANTES QUE SAIRAM NO CARRINHO DE MÃO VOLTAM SÓ QUE EM PAPÉIS OPOSTOS (QUEM

Tipos de Passes do Basquete Passe O passe tem como objetivo a colocação da bola num companheiro que se encontre em melhor posição, para a criação de situações de finalização ou para a progressão no terreno de jogo. Existem vários tipos de passe: peito, picado, por cima com 2 mãos, lateral com 1 mão, por trás das costas, etc. Passe com uma mão Usado para lançar a bola mais longa. Técnicas determinantes: 1. jogue a bola com uma mão. Passe de peito Como o nome indica, com a bola à altura

ESCOLA MUNICIPAL. Professor:. Disciplina: Educação Física Ensino Fundamental – 2º ao 8º Ano Matutino PLANO DE ENSINO 2014 Justificativa A elaboração deste plano de ensino busca direcionar os conteúdos a serem ministrados neste ano de 2014, divididos por bimestres e atendendo a proposta curricular da Secretaria da Educação deste município. Sendo assim uma forma de tentar resgatar os conteúdos sistematizados com coerência, de um programa educativo da infância e da adolescência

PLANO DE AULA I Professor: Francisco Wyllamy Público Alvo: 6º ano do Ensino Fundamental Duração: 60minutos Conteúdo: Basquete e arremessos. . Objetivos Geral: Conhecer as diferentes formas de arremesso do basquete e sua evolução através dos tempos (gancho, bandeja, jump, três pontos Objetivos Específicos: . Praticar o arremesso e identificar qual a melhor forma de acertar a bola na cesta nas diferentes situações do jogo. - Compreender que na maioria das atividades esportivas…

11ª AULA Classificação das Habilidades HABILIDADES MOTORAS AÇÕES INTENCIONAIS ADQUIRIDAS POR APRENDIZAGEM, EXPERIÊNCIA, FATORES MATURACIONAIS E AMBIENTAIS DOMÍNIOS ESTUDADOS PARA CLASSIFICAÇÃO DAS HABILIDADES MOTORAS 1. QUANTO DE 2. DO 3. 4. 5. À PRECISÃO MOVIMENTO.. MOVIMENTO QUANTO À ORGANIZAÇÃO MOVIMENTO.. MOVIMENTO QUANTO À PREVISIBILIDADE AMBIENTE.. AMBIENTE QUANTO À AÇÃO MOTORA. MOTORA. QUANTO AO CIRCUITO FEEDBACK.. FEEDBACK DE DE 1. HABILIDADES MOTORAS QUANTO À…

PLANO DE CURSO 2013 I - IDENTIFICAÇÃO SÉRIE/ETAPA 1º Ano PROFESSOR (A) DISCIPLINA Educação Física CARGA HORÁRIA AULAS TEÓRICAS TOTAL SEMANAL ANUAL CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Educação Física: - Histórico e objetivo da Educação Física no Ensino Médio Noções de Fisiologia do movimento. Educação física e qualidade de vida GINÁSTICA ESCOLAR Formas de movimentos Desenvolvimento de capacidades físicas.…

Plano de aula - Basquete • Tema da aula:Dribles e passes. • Público-alvo: Alunos do ensino médio com faixa etária entre 14 e 17 anos, turma com 23 presentes (Todo de uma escola de classe média). • Materiais utilizados:Bolas de basquete, no total de 10, bolas de iniciação esportiva e cones de sinalização. • Duração da aula:Aula dupla, com 100 minutos, ministrada na quadra poliesportiva da escola. • Objetivos: Ao final da aula os alunos devem estar aptos a driblar, passar a bola e…

Plano de Aula Basquete 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Instituição: Faculdade Sogipa de Educação Física 1.2 Curso: Educação Física 1.3 Alunos: Alberto, Anderson, Cícero, Cintia, Jéssica 2. CONTEÚDO Movimentos básicos do Basquetebol; * Deslocamento; * Drible; * Arremesso. 3. OBJETIVOS 3.1. Objetivo Geral * Oportunizar o conhecimento dos fundamentos aplicados e desenvolver a criatividade do aluno com relação ao deslocamento dentro da quadra, domínio da bola no movimento…

Basquete Arion Carbonari Magalhães Danielle Da Silva De Lima Raphael Ricardo Vinícius Rocha Salles Novembro 2010 Arion Carbonari Magalhães Danielle Da Silva De Lima Raphael Ricardo Vinícius Rocha Salles Drible Trabalho apresentado à Universidade do Grande Rio “Professor José de Souza Herdy”, como parte dos requisitos parciais para a disciplina de Basquete do Curso

OFICINA: AULAS DE EDUCAÇÃO MUSICAL- INICIAÇÃO Clarice P. de F. Florêncio Minicurrículo Mestranda em Educação. Graduanda de Lic. Em Música-UFPI, professora de Educação de Jovens e Adultos SEDUC/PI e SEMECTeresina. Graduada em Pedagogia/UESPI. E-mail: clariceflor@gmail.com RESUMO O papel da inicialização na educação musical compreende a transformação da percepção social da música e das formas musicais que abrangem o cotidiano do educando. O professor humanizado, por sua vez,…