Planos De Aula Para Aee

SUPERIOR GOVERNADOR VALADARES CURSO DE EXTENSÃO: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO AEE O AUTISMO E A INCLUSÃO ESCOLAR MARILENE RIBEIRO PEREIRA GOVERNADOR VALADARES 2014 MARILENE RIBEIRO PEREIRA O AUTISMO E A INCLUSÃO ESCOLAR CURSO DE EXTENSÃO: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO– AEE Este trabalho corresponde à avaliação final do curso de AEE do Instituto Mineiro de Educação Superior como requisito para a obtenção de…

Serão apresentados e comentados recursos de Comunicação Alternativa elaborados com o propósito de favorecer as habilidades linguísticas, comunicativas e sociais desses alunos em suas interações em sala de aula. Finalmente, serão discutidas questões relativas à pesquisa em sala de aula e à concepção de acessibilidade comunicativa. 1 Capitulo do livro organizado por Cicilia Maia , Tecnologias Assistivas: Experiências e Desafios, 2013, UERN 2 Ph.D. em Educação Especial.…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação NOME Flaviane dos Santos RA 4436629902 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado

atuação do professor no contexto da educação básica, posicionando-se de forma crítica e reflexiva. A pesquisa proposta por este portfólio foi realizada com uma professora de 5º ano do ensino fundamental I, da rede municipal de ensino. Sua sala de aula é composta por 30 alunos, sendo que 7 deles necessitam de uma atenção especial por apresentarem deficiência intelectual como também comportamentos agressivos. A professora regente da turma relatou que para se trabalhar com esses alunos…

com necessidades especiais em classes da educação básica de ensino. O trabalho do professor da classe comum é essencial para a qualidade final do processo inclusivo. Os profissionais que resistem à adoção de uma prática inclusiva em suas salas de aula justificam suas posturas na falta de qualificação e preparo. Entretanto, o que se observa, é que existe uma separação evidente entre os profissionais que aprendem e os que têm a oportunidade de aperfeiçoamento, mas que não colocam os…

professora aos 7 anos mas como auxiliar está com dois anos apenas e nunca havia trabalhado com alunos deficiente essa é sua primeira experiência . A auxiliar 3 também formada em Magistério tem dois anos de sala de aula atuando como auxiliar e a auxiliar 4 diz que começou trabalhar em sala de aula o ano passado ( 2011) com aluno especial, relata que foi uma experiência muito importante pois alavancou a sua auto estima, pois antes era uma pessoa desocupada que chegou até ficar depressiva e…

TURNO DE FUNCIONAMENTO Matutino, Vespertino e Noturno. NÍVEL/MODALIDADE DE ENSINO OFERTADO - Educação Infantil; - Ensino Fundamental de 9 anos; - Educação de Jovens e Adultos (EJA); - Atendimento Educacional Especializado (AEE). SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................................... | | | | 1. DA…

OBJETIVOS DA ESCOLA 16 4.2. OBJETIVO DO ENSINO FUNDAMENTAL 16 4.3. OBJETIVO DA SALA DE RECURSOS (AEE) 17 4.4. FILOSOFIA DA ESCOLA 17 4.5.FINALIDADES DA ESCOLA

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ELIZABETTE GARCIA DE OLIVEIRA ANÁLISE DE UM PLANO DE AÇÃO PESSOA COM DEFICIÊNCIA Rio Verde 2012 Elizabette garcia de oliveira ANÁLISE DE UM PLANO DE AÇÃO PESSOA COM DEFICIÊNCIA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Serviço…

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL (PDI) 1- IDENTIFICAÇÃO: Nome Completo: Data de Nascimento: Endereço: Bairro: Cidade: 2- DADOS FAMILIARES: Nome do Pai: Nome da Mãe: Profissão, Escolaridade e Idade do Pai: Profissão, Escolaridade e Idade da Mãe: Número de Irmãos: Mora com: 3- INFORMAÇÃO ESCOLAR: Nome da escola: Endereço…