Planos De Aula Para A 2ª Série Portugues

respostas; enfim, que a gente possa aprender e ensinar muito mais! E que em 2011 a gente possa pensar juntos! 2ª série do Ensino Médio *Este Manual também está disponível no nosso site: www.colegiooficina.com.br CALENDÁRIO 2011 01 - Confraternização Universal 03 e 04 - Encontro Pedagógico 07 - Início das aulas da 5ª série e 3º ano alunos novos 08 - Início das aulas do 7º ao 2º ano 03 à 09 - Carnaval 09 - Quarta-feira de cinzas 09 - Fórum de Estudantes 21 -…

escolar, tendo em vista que muito do que foi falado nas aulas presenciais e lido nos livros das disciplinas, foi vivenciado na prática, possibilitando um aprendizado, observando professores e alunos na busca pelo conhecimento. O tema escolhido para esta intervenção foi “Construção de Saberes” e trabalhado junto aos alunos do 1° Ano A. Foram tabalhados planos de aula relevantes, sendo revisão de conteúdos já apresentados pela professora da série, onde ela pecebeu que precisavam ser…

PLANO DE ESTUDOS Disciplina: Língua Portuguesa Série: 3º ano Ji-Paraná 2009 Competências a Serem Desenvolvidos em Língua PORTUGUESA e Literatura HABILIDADES Proposta de conteúdos a serem desenvolvidos Gramática Variação Linguística; Processo de Formação de Palavras; Figuras de Linguagem; Linguagem Verbal e Linguagem não-verbal; Significação das palavras; Morfologia; Sintaxe do Período Simples; Sintaxe do Período Composto;

LÍNGUA PORTUGUESA 3ª Série − Ensino Médio 4º Bimestre Redação dissertativa/argumentativa O eixo do bimestre articula-se entre leitura, uso da língua e produção textual, e é pautado em habilidades e competências que se inter-relacionam em todo o Currículo Mínimo de Língua Portuguesa. Com relação à leitura dos textos literários, consideramos o contexto de produção e de circulação das obras, as concepções artísticas embutidas nas mesmas e os seus procedimentos de construção. Já em…

ser investigadas: as metodologias de ensino, os manuais, as cartilhas, os instrumentos e formas de avaliação. Além disso, podem ainda ser pesquisados os prédios escolares, sua arquitetura sua adequação ou adaptação à atividade pedagógica. 2ª Ação: Realizar entrevista com professor da unidade escolar sobre sua relação com a comunidade escolar ao longo do tempo que atua na unidade escolar, bem como vem percebendo as diferenças das exigências e expectativas dos alunos…

propõe uma discussão sobre o ensino da gramática nas aulas de língua portuguesa, que tipo de professor está atuando em sala de aula e principalmente que tipo de professores sairá após o termino do curso de letras. Sabemos que a prática dos professores de língua portuguesa está em muito distante do que pede o novo tempo e a nova gramática e que é muito comum encontrar professores que se apegam ao ensino tradicional para explicar como se devem dar aulas de língua portuguesa somente porque…

alguns funcionários, agentes de escola, serventes, dois pais e três alunos, onde discutimos o plano para 2014, refletimos sobre os projetos e estudamos a forma de inserção de dados (como presença, conteúdo programático, habilidades e competências, do aluno, na “Secretaria Digital”, que o Governo Estadual está implantando nas escolas de Rede Pública Estadual). 2ª) Seu Plano de Curso, Plano de trabalho ou Plano de Ensino foi/foram elaborados com base no Projeto Político Pedagógico da sua…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA EMERSON SANTANA SILVA plano de estágio VALENÇA 2014 EMERSON SANTANA SILVA plano de estágio Trabalho solicitado pelo professor Celso Dantas como requisito parcial da disciplina Estágio Supervisionado III do 7º Semestre do Curso de Licenciatura em Matemática pela Universidade do Estado da Bahia. VALENÇA 2014 INTRODUÇÃO O presente Projeto de Estágio tem como

o termo “secundário”. Em 2 de dezembro de 1837 o Seminário de São Joaquim é convertido em Colégio de instrução secundária. O Colégio marca o início da ação do governo central na organização sistemática desse campo de ensino em contraposição às aulas isoladas que herdamos da colônia. Objetivamos o estudo do Colégio D. Pedro II buscando explicitar a partir do contexto socioeconômico-político e da realidade do ensino secundário nesse período, sua função social por meio da análise da…

Bedates Ribas 1.3 ENDEREÇO: Rua Antônio Wenzel, 2872, vila Santo Antônio Sul, Cerro Largo, RS. CEP: 97800-000 email: angel.aribas@hotmail.com 1.4 LOCAL DA INTERVENÇÃO: E. Municipal de Ensino Fundamental D. Pedro II 1.5 PÚBLICO-ALVO: 5ª série à 8ª série 1.6 ENDEREÇO DO LOCAL DA INTERVENÇÃO: Rua Antônio Wenzel, 2945, vila Santo Antônio Sul, Cerro Largo, RS. CEP: 97800-000 telefone 055- 3359-9119 1.7 RESPONSÁVEL PELO LOCAL DA NTERVENÇÃO: Regina Aparecida Bolsan Scherer,…