Planos De Aula Para 3 Ano De Artes

ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO TAUBATÉ-SP SETEMBRO 2012 MICHELLE JEANE RANGEL RA: 2070146417 MIRIAM PIRES DIBRAS RA: 1099549023 NATHALIA REZENDE RA 1099269315 PATRÍCIA E. A. D. SANTOS RA: 2053000907 ROSELI R. A. C. L. DIAS RA: 2070146400 PRODUÇÃO DE RELATÓRIOS DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Trabalho de arte, criatividade

Licenciatura no Ensino de Artes Estágio Curricular Páfia Gardênia Lima Ferreira Relatório de Estágio Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Formação Especial da FAC em Licenciatura no Ensino de Artes como parte da exigência da disciplina Estágio Supervisionado em Artes. Orientadora: Solange Fernandes Maia Pereira. Barreiras – BA 2014 Faculdade Regional de Filosofia Ciências e Letras de Candeias Curso de Licenciatura no Ensino de Artes…

que vão ocorrendo dentro dos planos de aula. Podem ser criados vários seguimentos e projetos utilizando-se canções. A canção Sopa do Neném contém palavras que a torna engraçada e provoca o raciocínio das crianças. Tem uma melodia e ritmo muito fácil de aprender. Essas diversas opções abrangem várias disciplinas ao mesmo tempo, gerando muitas oportunidades de se apresentar projetos diversificados e extensos e que ligam uma disciplina à outra. As crianças aos 4 anos já possuem linguagem formada,

Este plano de aula trabalha com o conto “As Tranças de Bintou”, onde a autora Sylviane A. Diouf criou uma delicada história sobre a angústia do rito de passagem e o aprendizado do crescimento. As ilustrações de Shane W. Evans reforçam beleza, tradição e encantamento da cultura africana. Através dele buscamos explorar os contextos e situações da aplicação didática dentro do ensino, possibilitando ao professor estruturar suas aulas e rotinas de maneira metodológica e criativa. Plano de…

Material didático para registro e acompanhamento Maria Celi Chaves Vasconcelos Ligia Silva Leite 3 a PA R T E Estágio em Educação Infantil | Material didático para registro e acompanhamento Introdução O material de registro e acompanhamento do Estágio Supervisionado na Educação Infantil é um conjunto de fichas elaboradas para, em primeiro lugar, facilitar a realização das atividades, dando a elas um rumo claro e objetivo. Em segundo lugar, esse material serve para documentar a…

Plano de Aula ESCOLA: CURSO: FUDAMENTAL 2 DISCIPLINA: HISTÓRIA SÉRIE/ANO: 6º TURMA: F TEMPO DE AULA: 50 MINUTOS PROFESSOR (A): 1. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1º BIMESTRE: * A formação da Europa feudal: Saem os romanos, entram os germânicos; O Império Franco e a Idade Média; O Império Carolíngio e a Igreja Católica; A formação do feudalismo; A sociedade feudal; A economia feudal e sua transformação; A cultura e a ciência na Europa feudal. * O mundo além da Europa: Os árabes e a Arábia; O nascimento

ISSN 1982 - 0283 HISTÓRIA EM QUADRINHOS: UM RECURSO DE APRENDIZAGEM Ano XXI Boletim 01 - Abril 2011 Sumário História em quadrinHos: um recurso de aprendizagem Apresentação da série ................................................................................................. Rosa Helena Mendonça 3 introdução ......................... ...................................................................................... Sonia M. Bibe Luyten Texto 1: origens das…

Aula colaborativa 5 A evolução dos projetos de trabalho Plano de aula vai ser sobre o lixo, pois faz parte de muita realidade desses alunos, pois parte da comunidade mora em área de manancial, onde tem enchente. Aula colaborativa 6 Projetos que transformam As áreas a qual podem ser trabalhadas nesse projeto são: português, artes, estudos sociais, e ciências. A série a qual vai ser trabalhada vai ser 5º ano do ensino fundamental. AÇÃO 1 Atividade: escreverem um texto sobre o lixo.

constata-se que o estágio supervisionado, faz parte da nossa formação educacional, sendo garantido por lei. Assim, o estágio supervisionado faz parte da formação acadêmica, partindo de um referencial teórico, para uma confirmação na prática em uma sala de aula. Desse modo, o período destinado ao estágio serve de base para o aluno, refletir se realmente, é aquilo que quer para sua futura profissão, pois é no estágio que se descobre as grandezas de ser professor. Enfim, é durante o estágio…

histórias: uma arte sem idade.10. ed.São Paulo: Ática, 1999 NOME: SILVÂNIA ALMEIDA DE OLIVEIRA CURSO: PEDAGOGIA ETAPA: 1° ETAPA POLO: TEOFILO-OTONE PROFESSOR: AURELIANE APARECIDA DE ARAÚJO TIPO DE TRABALHO: TCA UNIVERSIDADE: UNIBE CIDADE: TEOFILO-OTONE DATA: 17/11/2014 Resumo No livro de Betty Coelho percebemos que o serhumano, independente de sua idade e classe econômica têm interesse por histórias. A autora em sua primeira experiência em…