Planos De Aula Par Deficiente Visual

merecendo destaque os assuntos que tratam diretamente do psicopedagogo na educação inclusiva. O primeiro capítulo trata da inclusão social vista como acolhimento ou abandono, a função da educação especial e a necessidade da integração social do deficiente. O segundo capítulo titulado por "Educação de alunos com necessidades especiais", vêm mostrar as bases legais da educação especial no Brasil e no Ceará. O terceiro capítulo, trata a educação especial como um desafio para o atual…

1.1 Diferenças, deficiências e incapacidades.....................................................11 1.2.1 Deficiência auditiva.................................................................................13 1.2.2 Deficiência visual....................................................................................13 1.2.3 Deficiência física.....................................................................................14 1.2.4 Deficiência…

...........9 1.1 Diferenças, deficiências e incapacidades.....................................................11 1.2.1 Deficiência auditiva.................................................................................13 1.2.2 Deficiência visual....................................................................................13 1.2.3 Deficiência física.....................................................................................14 1.2.4 Deficiência mental....................

queremos, enfocando o deficiente no contexto histórico e a formação de educadores. Portanto este estudo apresenta como problemática: A formação de professores no Brasil prepara os educadores para atuarem na Educação Especial? Este trabalho tem como objetivo geral a discussão da Inclusão de crianças com Especiais nas séries iniciais do ensino regular público. Como objetivos específicos, verificar as várias barreiras escolares, analisar como se desenvolve o aluno deficiente e a sua…

descritores Espaço e Forma da Prova Brasil, sugerido ao ensino médio. A principal finalidade deste trabalho é desenvolver algumas atividades relacionadas aos descritores D1, D2, D4, D6, envolvendo o trabalho com materiais concretos dentro da sala de aula, como auxílio no processo de aprendizagem da resolução de problemas. Investigações apontam que os conceitos são pouco explorados na rede de ensino devido a vários fatores. A idéia de trabalhar essas atividades, modelando objetos, pode…

as suas necessidades. ATENDIMENTO AO DEFICIENTE: Os primeiros movimentos pelo atendimento dos deficientes começaram na Europa e depois se estenderam para os Estados Unidos, Canadá e Brasil. De acordo com Mazzotta (1996), várias foram às expressões para se referir ao atendimento educacional aos portadores de deficiência, como Pedagogia dos Anormais, Pedagogia Curativa, Pedagogia da Assistência Social dentre outros. Nota-se que o atendimento aos deficientes estava vinculado ao abrigo,…

locomover-se. Os dados do Censo mostram também que, no total de casos declarados de portadores das deficiências, 8,3% possuem deficiência mental, 4,1% deficiência física, 22,9% deficiência motora, 48,1% visual e 16,7% auditiva. Entre 16,5 milhões de pessoas com deficiência visual, 159.824 são incapazes de enxergar e entre os 5,7 milhões de brasileiros com deficiência auditiva, 176.067 não ouvem. Trata-se de um universo expressivo de pessoas. Vários fatores fazem com que…

COLÉGIO NOVO TEMPO DESAFIOS NO ESPORTE. ADOLESCÊNCIA. INCLUSÃO DE DEFICIENTES E EDUCAÇÃO FÍSICA:- “O IMPORTANTE É COMPETIR” SANTOS 2011 DESAFIOS NO ESPORTE. ADOLESCÊNCIA. INCLUSÃO DE DEFICIENTES E EDUCAÇÃO FÍSICA:- “O IMPORTANTE É COMPETIR” HISTÓRIA – PROF. GABRIEL GEOGRAFIA – PROFa. ROSELI SANTOS 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1.A importância da Educação Física.

pedagógica de ensino para o professor. No quarto capítulo, demonstraremos alguns conceitos e práticas relacionadas a síndrome de down, relatando a utilização da política inclusiva contemporânea, que abrange todo o estudo teórico e sua prática em sala de aula, evidenciando que a inclusão é parte integrante da educação CAPÍTULO I 1. BREVE HISTÓRICO DA INCLUSÃO ESCOLAR Percorrendo os períodos da história universal, desde os mais remotos tempos, evidenciam-se…

sobre a língua brasileira de sinais datam na década de 1980. Nesses poucos anos de pesquisa há uma significativa produção acadêmica e literária que nos apontam a complexidade estrutural e funcional dessa língua. A Libras é uma língua de modalidade visual espacial que diferente das línguas orais auditiva utiliza-se da visão, para sua apropriação, e de elementos corporais e faciais organizados em movimento no espaço para construir unidade de sentidos palavras ou como se refere o surdo e…