Planos De Aula Neoclassicismo E O Romantismo

tio D. Bento andava muito desgostoso, porque desejava que o sobrinho seguisse a vida eclesiástica, e via-o muito galanteador de damas, mostrando assim pouca vocação para a igreja. Chegando aos 17 anos, em 1541, conseguiu licença para deixar as aulas de Teologia, e seguir o curso de Filosofia. Já então se revelava poeta, e compôs uma elegia à paixão de Cristo, que ofereceu ao tio, que lhe agradou muito, reconhecendo o grande estro poético do sobrinho. Camões terá frequentado…

SÉRIE Fundamentos Antonio Candido Ex-professor de Teoria Literária e Literatura Comparada da Universidade de São Paulo NA SALA DE AULA Caderno de análise literária Direção Benjamin Abdala Junior Samira Youssef Campedeili Preparação de texto Sueli Campopiano Arte Coordenação e projeto gráfico (miolo) Antônio do Amaral Rocha Arte-final René Etiene Ardanuy Joseval Souza Fernandes Capa Ary de Almeida Normanha …

intimista, elegância, alegria, bizarro, frivolidade e exuberante. Neo-classicismo : Nas duas últimas décadas do século XVIII e nas três primeiras do século XIX, uma nova tendência estética predominou nas criações dos artistas europeus. Trata-se do Neoclassicismo (neo = novo), que expressou os valores próprios de uma nova e fortalecida burguesia, que assumiu a direção da Sociedade européia após a Revolução Francesa e principalmente com o Império de Napoleão. Características : retorno…

literários aparecem na evolução temporal, como decorrência das amplas transformações advindas no conjunto histórico cultural. A proposta deste trabalho é alcançar maior compreensão em um dos movimentos que marcaram a história do nosso país. Arcadismo, Neoclassicismo ou simplesmente Ilustração, tantos nomes foram adotados, para descrever esse período, mas nesse trabalho abraçaremos o Arcadismo. Uma história que surge desde a Grécia Antiga, retratando os deuses e a incrível Arcádia.…

qualidade do ensino. “Ao reduzir a oferta de cursos considerados insuficientes e permitir a abertura de vagas em cursos com avaliação satisfatória, promovemos a expansão da oferta no ensino superior sem abrir mão da qualidade, conforme prevê o Plano Nacional de Educação”, destacou. Disponível em . Acesso em 05 jun 2011. QUESTÃO 01 De acordo com o conteúdo expresso no texto, o MEC avalia vários aspectos, EXCETO (A) a infraestrutura. (B) os recursos didático-pedagógicos.…

PROGRAMAÇÃO S E M I - E X T E N S I V O DIURNO Sistema de Ensino Aspectos físicos da coleção SEMI-EXTENSIVO DIURNO Matéria Frente Nº de aulas/semana Geografia G 01 1 Geografia G 02 1 História H 01 1 História H 02 1 Biologia B 01 2 Biologia B 02 2 Biologia B 03 1 Física F 01 2 Física F 02 2 Física F 03 1 Matemática M 01 2 Matemática M 02 2 Matemática M 03 1 Química Q 01 2 Química Q 02 2 Química Q 03 1 Português P 01 2 Literatura P…

Psicologia. Os escritores, diante desse quadro de mudança de ideias e da sociedade, sentem a necessidade de criar uma literatura sintonizada com a nova realidade, capaz de abordá-la de modo mais objetivo e realista do que até então vinha fazendo o Romantismo. As descobertas científicas, as ideias de reformas políticas e de revolução social exigiam dos escritores, por um lado, uma literatura de ação, comprometida com a crítica e a reforma da sociedade, e de outro, uma abordagem mais…

Público de Provas e Títulos - SAD/ SED/2013 serão convocados de acordo com a necessidade e conveniência da Administração Pública Estadual. b) estimular o aluno à aprendizagem contínua; c) estimular a participação do aluno nas atividades em sala de aula; d) garantir o desenvolvimento do conteúdo da disciplina; e) proporcionar um ambiente saudável que possibilite o aprendizado; f) estar em contínuo aperfeiçoamento; g) manter postura ética; h) expressar-se com clareza; i)…

nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos”. (BRASIL, 1996). O ensino de arte no Brasil esteve durante muito tempo sobre as influências de diferentes tendências pedagógicas, que agregaram às aulas: práticas de modelos estereotipados, na cópia de exemplos, formação e preparação para o trabalho e na construção de objetos de uso utilitário. Estes modelos fizeram com que a arte na escola e os próprios conceitos de arte refletissem…

5 6 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO PREFÁCIO 1 - PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: POSSIBILIDADES, LIMITES E IMPLICAÇÕES Fábio do Nascimento Fonsêca 2 - A ORIENTAÇÃO GERAL PARA A ÁREA DE ARTE E SUA VIABILIDADE Maura Penna 3 - MARCAS DO ROMANTISMO: OS IMPASSES DA FUNDAMENTAÇÃO DOS PCN-ARTE Maura Penna e Erinaldo Alves 4 - EXPANDINDO FRONTEIRAS: A PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA AS ARTES VISUAIS Lívia Marques Carvalho 5 - ENSINANDO TEATRO: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA PROPOSTA DOS PCN Yara Rosas