Planos De Aula Lutas

............. 09 4 RELATO DAS OBSERVAÇÕES............................................................................... 10 5 RELATO DAS COATUAÇÕES................................................................................. 14 6 PLANOS DE AULA E REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA......... 20 7 PROJETO TEMÁTICO DE INTERVENÇÃO........................................................... 45 7.1 Caracterização do problema...........................................................

ZMG ESCOLA MUNICIPAL ZAIRA MONTEIRO GONDIM PLANO ANUAL ÀREA DE ESTUDO DISCIPLINA PERÍODO SERIE / TURMA TURNO MODALIDADE PROFESSOR(ES) Linguagens e Códigos Educação Física 2014 6º Ano Manhã e Tarde Ensino Fundamental Paulo Henrique COMPETÊNCIAS E HABILIDADES CONTEÚDO DETELHAMENTO DOS CONTEÚDOS Participar de atividades lúdicas que envolvam condição motora: coordenação, velocidade, agilidade e equilíbrio dinâmico, estático e recuperado. Perceber e respeitar

LWEBAULA 1 Unidade 1 - Ensino da Educação Física Escolar Olá, pessoal! Sejam todos bem-vindos a esta web-aula. Meu nome é Suhellen, sou responsável por essa disciplina no curso de Pedagogia. Minha graduação e mestrado foram na área da Educação Física. Atuo como professora da disciplina de Educação Física na Educação Básica, desde 2002. Atualmente, além das aulas no Ensino a Distância, também, ministro aulas no curso presencial de Educação Física e na Prefeitura Municipal de Londrina.…

Mandela e começa a prender com ele o por que da luta dos negros pela liberdade e o que realmente significava a carta da liberdade censurada e proibida pelo governo assim ele conquista a confiança dos presos e começa a se questionar quem realmente esta errado. O mais interessante do filme e entender a forma como o branco via o negro, dentro de seu próprio território, um povo que era oprimido e torturado por uma minoria, e após muitos anos de luta consegue a sua liberdade, foram chamados…

Estrutura do plano anual Área de conhecimento: Educação Física Ano letivo: 2014 Ano Curricular: 2º, 3º, 4º e 5º anos 1-Concepção da Área/ disciplina: (Habilidades Comuns de acordo com os PCN`s) A Educação Física é uma disciplina que trata pedagogicamente, na escola, do conhecimento de uma área denominada, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais- PCN`s, de cultura corporal. Seus fundamentos estão nas concepções de corpo e movimento quando consideramos as…

PLANO DE AULA: Parte Principal OBJETIVO Ao final da aula espera-se que o aluno se aproprie do conhecimento sobre Pontuação, Rolamento, Projeção e Imobilização do Judô. OBJETIVO ESPECÍFICO Aprimorar e/ou desenvolver as principais habilidades motoras específicas encontradas no Judô, como: Rolar, Imobilizar e Projetar. Ampliar o conhecimento sobre o sistema de pontuação dessa luta esportiva. FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS 14 anos ou mais. MATERIAIS Espaço físico amplo e livre (Pátio, Quadra ou…

..................14 2.3.5 PERFIL DO (A) PROFESSOR (A) OBSERVADOR DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO.............................................................................16 2.3.6 DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS..........................................................16 3. PLANOS DE AULA ...............................................................................................18 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS .............................................................................

A didática e a formação profissional do professor Capítulo 2 Didática e Democratização do Ensino A escolarização e as lutas democráticas O fracasso escolar precisa ser derrotado

1º Plano de Aula Estagiário: Jorge de Souza – Ed. Física 3º Ano - 5° semestre Professor colaborador: Cleber Dib Professor Orientador: Prof. Celso Faixa etária: 05 aos 10 anos Sexo: Misto Tempo de duração: 60 a 75 minutos Nível: 09 de março de 2015 Horário: 16h00min as 19h00min OBJETIVO: Conhecer os alunos Os alunos conhecerem uns aos outros “Quebrar o gelo” (com os alunos deixando mais à vontade com o novo professor) ESTRATÉGIA DE ENSINO: Jogos, brincadeiras, trabalhos em pequenos e grandes

professores especializados nesta modalidade. | | | | | Step Aula coreografada, montada com variações de passos usando uma plataforma móvel. Subindo, descendo e pulando você se exercita ao som de músicas animadas para não perder o pique. Um dos maiores sucessos nas academias por ser uma excelente forma de trabalhar a coordenação, ritmo e a capacidade cardiorrespiratória. | | | | | Runner Jump Aula em que coreografias lúdicas montadas com exercícios simples…