Planos De Aula Linguagem Oral E Escrita E Musica

alfabetizado é... “Estar alfabetizado é ampliar a capacidade de produzir e interpretar diferentes tipos de textos, identificar erros e mudanças em todas as formas de linguagem e atribuir significados e sentidos á atividades vinculadas a escrita. Estar alfabetizado também envolve uma afetividade maior do individuo com a linguagem oral, ou seja, o individuo alfabetizado tem maior facilidade de se comunicar com diferentes pessoas e adquirir com isso maiores conhecimentos e informações…

necessidades e o ajudam quando necessário. A professora tem trabalhado a linguagem escrita e oral, matemática, música, arte, sociedade, movimento, a identidade e o meio ambiente, ensinando as crianças conviver bem com o outro. PLANO DE AULA Espaço e tempo da criança – IDENTIDADE Objetivo: Desenvolver a socialização. Fazer com que a criança entenda que ela tem uma origem, e uma identidade cultural ajudando também na escrita do seu nome; Identificar as letras que compõem o primeiro…

significado de ser alfabetizado. Na segunda etapa, refletimos sobre as definições de texto apresentadas pelos lingüistas. A terceira etapa trata – se de um de bate sobre as percepções, envolvendo: • A importância do trabalho com textos na sala de aula para a alfabetização. • A importância da leitura no processo de produção de textos. A quarta etapa buscamos refletir sobre os aspectos que determinam condições ideais de aprendizagem propostos por Teberoski e Cardoso. Esta…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MÚSICAS QUE EDUCAM DANIELLE IXUMI BRANDÃO – RA: 1413874 FERNANDA RODRIGUES – RA: 1404239 Pólo – Shopping Interlagos 2015 DANIELLE IXUMI BRANDÃO – RA: 1413874 FERNANDA RODRIGUES – RA: 1404239 PROJETO MÚSICAS QUE EDUCAM Projeto Político-Pedagógico do Curso de Pedagogia como componente curricular para a formação docente dos alunos da Universidade Paulista (UNIP)

O ENSINO Da modalidade ORAL da linguagem NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Abaetetuba – PA 2013 ANTONIO SANTOS DA COSTA O ENSINO Da modalidade ORAL da linguagem NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Graduação em Letras, Parfor Letras Língua Portuguesa, Faculdade de Ciências da Linguagem, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal

Plano de Aula Disciplina: Ciências Tema Central: Dia da árvore Objetivos: Conscientizar a criança sobre a importância da árvore Despertar o interesse para conservação da natureza Adquirir conhecimentos sobre á vida das plantas e sua relação com a vida animal. Apreciar a natureza que nos rodeia Identificar as partes de uma planta Identificar os vários tamanhos que podem ter as árvores Conteúdos: Ciências Data comemorativa (dia da árvore e primavera) Linguagem oral e escrita

3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 12 3.1 Histórico da instituição 13 3.2 Estrutura física da instituição 14 3.3 Plano Político Pedagógico/Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 14 3.4 Leitura da realidade da Escola/instituição 15 3.5 Relato das observações na turma da sala de aula 15 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 16 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 17 4 PROJETO 17 4.1 Tema/temática 17 4.2 Turma 17 4.3 Duração 17 4.4

Plano de aula / tema animais EMEI CONCEIÇÃO DE ITAGUÁ Planejamento semanal para maternal I e II Professora: Ivani Ferreira Turno: Manhã Tema: Animais da Fazenda Objetivos: Desenvolver a linguagem oral e capacidade de falar e ouvir  Ampliar a atenção visual, concentração..  Trabalhar contagem e recitação de números até 3  Criar hábito de ouvir histórias para ampliar o conhecimento ;  Explorar música e movimento.  Perceber…

Plano de Curso Ensino Fundamental 1º ao 5º ano 2009 1 APRESENTAÇÃO “(...) Protege-me das incursões obrigatórias que sufocam o prazer da descoberta e com o silêncio ( intimamente sábio ) das tuas palavras e dos teus gestos ajuda-me serenamente a ler e a escrever a minha própria vida.” Ademar Ferreira. In: ALVES, Rubem. A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Caro(a) professor(a), Mais um ano letivo inicia-se, trazendo novos desafios que…

Desenvolvidas 12 3.3.1 PLANO DE AULA 1...........................................................................................12 3.3.2 PLANO DE AULA 2...........................................................................................15 3.3.3 PLANO DE AULA 3...........................................................................................20 3.3.4 PLANO DE AULA 4...........................................................................................23 3.3.5 PLANO DE…