Planos De Aula Jogos

correspondeu a todas as expectativas, uma escola organizada,com um trabalho de conscientização aos alunos que devem manter limpo e organizado as áreas utilizadas por eles na escola, bem estruturada, professores presentes, condições boas de materiais para as aulas de educação física, contendo bolas de todas as modalidades esportivas, alguns materiais como: seis cones, dois bamboles, várias garrafinhas cheias de areia, rede de vôlei, cordas, e vários colchonetes. para o auxilio de…

Planejamento - Plano de aula PLANEJAMENTO Planejamento - Plano de ensino (plano anual) - Plano de unidade (bimestre, trimestre ou semestre) - Plano de aula Educação infantil (0 a 6 anos):  ginástica geral (habilidades motoras básicas); - engatinhar, caminhar, correr, saltar, arremessar; - cores, música, números. Desenvolvendo: cognitivo, afetivo e psicomotor. Ensino Fundamental – Séries iniciais (dos 7 aos 10 anos):  psicomotricidade (coordenação, equilíbrio,…

trabalho tem por objetivo, mostrar ao aluno a importância de trabalhar o lúdico na matemática. Sendo assim, os jogos são recursos pedagógicos eficazes para o conhecimento matemático. Afinal o brincar e o jogar são indispensáveis a saúde emocional e intelectual da criança. A importância do elemento lúdico no processo de ensino e aprendizagem. Os jogos, os brinquedos e as brincadeiras são atividades fundamentais nas áreas de estimulo a…

do Paran - UNOPAR, como requisito parcial para a obteno de mdia bimestral na disciplina de PEDAGOGIA. Orientador Prof. SANDRA, MARILZETE, JULIANA JOGACA, VILZA, SUHELEM, LAURA CAVA. Santa Luzia-MG 2014 sumrio 1 INTRODUO 03 2 PLANO DE AULA 04 3 DESENVOLVIMENTO DO PLANO DE AULA.......................................................05 4 AVALIAO..........................................................................................................07 5…

BASQUETEBOL: INICIAÇÃO AO ESPORTE COLETIVO E PRINCIPAIS FUNDAMENTOS DO JOGO ATRAVÉS DAS HABILIDADES LOCOMOTORAS PARA CRIANÇAS DO 4º ANO DO ENSINO INFANTIL São Miguel do Oeste – Santa Catarina 2011 HUGO VINÍCIUS WERLANG BASQUETEBOL: INICIAÇÃO AO ESPORTE COLETIVO E PRINCIPAIS FUNDAMENTOS DO JOGO ATRAVÉS DAS HABILIDADES LOCOMOTORAS PARA CRIANÇAS DO 4º ANO DO ENSINO INFANTIL

PLANO DE AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Data: 11/06/2014 Disciplina: Educação Física Série: 5ª série /6º ano do Ensino Fundamental TEMA DA AULA: Tema 1- Jogo e esporte: competição e cooperação Jogos cooperativos, Unidade: conteúdo estabelecido no seu plano de ensino (matéria, ex: voleibol, ginástica, dança etc); Tópico: a parte do conteúdo que será aplicado nesta aula (ex: fundamentos, rolamentos e parada de mãos, axé etc) OBJETIVOS GERAIS: Os alunos se envolverão em…

interação entre a coordenação, professores e alunos. Aumentar a prática de atividades lúdicas em sala de aula. Criar oportunidades de diálogo e a interação entre as crianças. Estimular através de jogos recreativos a curiosidade da criança para que ela aprenda brincando. Desenvolver atividades interativas (musicas, danças de roda) que desenvolvam a afetividade e a socialização. Metodologia: Jogos Recreativos Desenvolver na criança sua curiosidade a fim de melhorar seus…

Plano de Aula Tema: Deslocamento com bola Objetivo: Desenvolver o domínio de corpo, deslocamento com atividades direcionadas e atividades lúdicas. Aquecimento: tocar o ombro sem ser tocado: Os alunos se espalham aleatoriamente pela quadra, ao sinal do professor, um aluno tentará tocar o ombro do outro, e evitar ser tocado. Parte Principal: Deslocamento com bola Com a bola, segura por uma das mãos, caminhar aleatoriamente na quadra e ao mesmo tempo passar a bola ao redor do corpo de

Silva PLANO DE AULA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação da professora-tutora presencial Alessandra de Almeida Barbosa da Silva. TUTORA PRESENCIAL: ALESSANDRA DE ALMEIDA BARBOSA DA SILVA JUNDIAÍ Abril/2014 SUMÁRIO 1. Introdução............................................................................................................................01 2. Plano de…

PLANO DE AULA (Ministrada) Disciplina: Educação física NÍVEL DE ENSINO: E. F. II Turma: 601 DURAÇÃO DA AULA: 1h 40 min TEMA DA AULA OU UNIDADE: Jogos de tabuleiro objetivo: Vivenciar os jogos de tabuleiro de forma prazerosa. Conteúdo/Etapa Tempo Desenvolvimento Materiais + ou – 20 min. Atividade 1 – teoria – O professor irá falar um pouco sobre os jogos de tabuleiro. + ou – 40 min. Atividade 2 – Dominó humano – A turma será dividida em dois grupos