Planos De Aula Jogos E Recreação

CURSO DE PEDAGOGIA ATPS : Arte, Criatividade e Recreação. ACADEMICOS: CASSIA LUIZ DE OLIVEIRA VIERA RA: 389036 DANIELA BASTOS DOS SANTOS RA: 388936 GLAUCILENE SAMPAIO DA SILVA RA: 391694 LIDIANE FERREIRA DA SILVA RA: 391959 MIRANILDA CADETE DA SILVA RA: 391688 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão de Arte, Criatividade e Recreação. SOBRADINHODF: 26/ 08/ 2014 Introdução Refletimos de forma analítica e critica as dificuldades

Infantil 1 – Observação e Interação na Escola...............................07á10 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola................................................................................11e12 3 – Plano de Aula...............................................................13á18 4 – Regência......................................................................19 Considerações…

1 UNIVERSIDADE PAULISTA JORNADA DE TURISMO E DIA DA RECREAÇÃO SÃO PAULO 2014 2 CURSO DE TURISMO JORNADA DE TURISMO E DIA DA RECREAÇÃO Trabalho de APS apresentado a Universidade Paulista como requisito da disciplina de Planejamento e Organização de Eventos e Recreação. Orientadora: Profa. Ms. Andréa Zago SÃO PAULO 2014 3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................ 2 EVENTOS..............................

........................................................................................ 2 3- REVISÃO DE LITERATURA............................................................................................ 3 4-DESENVOLVIMENTO 4.1- Plano Operatório.................................................................................................. 4 4.2- Relatórios de Atividades...................................................................................... 5…

da turma, a concepção pedagógica da instituição. A descrição e análise reflexiva das atividades de estágio Ensino Fundamental, o processo de observação do espaço das instalações e dos equipamentos. A prática educativa: aula, materiais, espaços, tempo e adaptação, também um plano de estágio e por fim as considerações finais. 4 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O presente relatório é uma síntese das observações que estão sendo realizadas em uma…

pedagógica mais motivadora sugere a necessidade de compreendermos a importância da ludicidade no processo de construção do conhecimento. O lúdico e, de uma forma mais abrangente o jogo simbólico, numa perspectiva compartilhada, favorece a troca de significados e construções de novas representações acerca do mundo. Na situação do jogo e da brincadeira, a realidade é expressada ou outra é criada fantasiosamente, o que implica o desenvolvimento da imaginação. A imaginação favorece atitudes…

realizadas as aulas de educação. Poder vivenciar na prática o que acontece durante algumas aulas, é de suma importância, porque só pode-se aprender com a realidade, pode-se também confrontar o que já havia visto nos livros, revistas e mídias com a prática. O estágio é uma garantia para a formação acadêmica, essa oportunidade de poder adquirir um olhar sistêmico através desse estágio, efetiva uma segurança necessária em relação ao que realmente desejamos realizar na prática em sala de…

Criatividade e Recreação Professora: Maria Clotilde Bastos Tutora Presencial: Viviane Basilia Felix Integrantes do Grupo: Grasielle Santos dos Anjos RA -5312946318 Luciana de Paulo Santos Araújo RA-1299196863 Mônica Machado de Araújo RA -5315979741 Valéria Santos França Cunha RA- 5320975816 Belo Horizonte, 18 de setembro de 2014 Introdução: A finalidade deste estudo é refletir de forma analítica e crítica as dificuldades da manifestação e comunicação artística e lúdica em sala de…

1.992 de 19/12/2006 publicada no D. O. U EM 20/12/2006 DADOS DE IDENTIFICAÇÃOESCOLA: Escola SÉRIE: PROFESSOR (A): Pedro PauloHORÁRIO: DATA: 13/09/2011 Nº DE ALUNO: ACADÊMICO: Leiliane Alvarenga | PLANO DE AULAEixo:EsporteSub-Eixo:Voleibol (manchete)Objetivo Geral: Oportunizar vivências de práticas corporais de movimento com os alunos, com o propósito de melhorar seu movimento em relação ao fundamento do Voleibol.Objetivos…

PLANO DE AULA I B: Disciplina: Educação FísicaSérie: 5º Ano - manhã Nº de Alunos: ** Sexo: Misto Local: Pátio | Conteúdo: Atividades cooperativas e competitivas Data: 12-Abril-2013 Recursos Utilizados: Jornais, revistas, tesouras, cola, cartolina, Objetivos da Aula:- Promover a interação entre alunos e professores nesta aula inicial;- Exercitar habilidades motoras básicas;- Estimular a confiança e o trabalho em grupo; |…