Planos De Aula Jogos Aquaticos

grupo que formem um círculo, se tiver espaço suficiente. Um dos participantes começa se apresentando fazendo um gesto, e fazendo uma aliteração com seu nome, por exemplo: “Eu sou Marcelo Martelo” ou “ Eu sou a Bela Beatriz”. E assim por diante. O “jogo” termina com o primeiro participante tendo que repetir o que cada um dos participantes fez e falou. Fonte: http://www.humanpingpongball.com/gm.html Caos Material: 3-4 objetos pequenos e macios (bicho de pelúcia, bolinhas de…

transcrevemos o exemplo dado pela Professora Consuelo Buchon em seu livro "Pedagoga". "Tomemos, como exemplo, a educação física que, por sua natureza, pode parecer a mais alheia ao aspecto teleológico; para propor a alguém um exercício de ginástica ou jogo temos que começar por conhecê-lo para que a qualidade, método e duração guardem proporção com a idade e o estado constitutivo do sujeito, e, mais ainda, deverá ser de tal modo que coopere com o bem intelectual, moral e…

referentes a cada tópico. A principal fonte em que nos baseamos para construir essas orientações foi o CRV – Orientações Pedagógicas (disponível em http://crv.educacao.mg.gov.br). As sugestões pedagógicas partiram das experiências vivenciadas em sala de aula, por nossos analistas, professores, e de outras fontes. Essas sugestões não pretendem, de forma alguma, esgotar as diversas possiblidades para se trabalhar em favor do desenvolvimento das habilidades propostas. São apenas indicativos…

conclusão de curso, Curso de Educação Física, Faculdade do Clube Náutico Mogiano, Mogi das Cruzes, São Paulo, 2014. RESUMO O objetivo do presente estudo foi identificar qual método de treinamento de força é mais utilizado para melhorar desempenho aquático, dentro ou fora da água. Esta produção cientifica é uma revisão bibliográfica sobre o assunto, a qual faz um levantamento das publicações na área de estudo, buscando informações cientificas que se relacionem com o tema em questão.…

14 14 19 21 23 25 26 27 29 31 35 36 37 38 3.1 – Análise da Realidade em Escolinhas Desportivas .......................... 6 4.9 – Linguagem Didática para o Futsal ................................................ 4.10 – Princípios Fundamentais do Jogo ............................................... 4.11 – Desenvolvimento dos Conteúdos Estruturais .............................. 4.11.1 – Aspectos Técnicos .................................................................. 4.11.2 –…

de assepsia ................................................................................. 34 Figura 17 – Projeto da Central de Operações. ....................................................................... 37 Figura 18 – Projeto de sala de aula. ...................................................................................... 39 Figura 19 – Projeto de alojamento individual ou duplo. ........................................................ 43 Figura 20 – Projeto de…

crianças com necessidades educativas especiais vem sendo tratadas, tanto no âmbito familiar quanto no escolar. O objetivo do presente texto pode ser descrito como uma breve análise da educação especial, destacando as mudanças e as resistências no plano de construção de nossas imagens mentais dirigidas aos sujeitos considerados “anormais”. Além disso, pretendemos discutir, a importância que as atividades complementares trazem aos educandos com necessidades especiais. De fato, nossa…

MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO DECEx DFA ESCOLA PREPARATÓRIA DE CADETES DO EXÉRCITO (Es P C de SP/1940) PLANO GERAL DE ENSINO - 2014 – 10 VOLUME – 1ª PARTE – PREÂMBULO 1. FINALIDADE Regular o Plano Geral de Ensino de 2014 na Escola Preparatória de Cadetes do Exército. 2. REFERÊNCIAS a. Lei de Diretrizes e Bases - MEC (Lei Nr 9.394, de 20 DEZ 96). b. Lei de Ensino no Exército (Lei Nr 9.786, de 08 FEV 99). c. Lei que dispõe sobre os requisitos para ingresso nos cursos

Ensino Fundamental – 1ª a 8ª série Número de Alunos: 151 Número de turmas: 10 Ensino Fundamental: 8 Turmas Educação Infantil: 2 Rede Física: Área do terreno: 9000 m2 Instalações: Físicas 06 – Salas de Aula 01- Sala para biblioteca 01- Sala para laboratório de computação 01 - Sala para vídeo 01 – Sala para secretária e direção 01 – Sala para professores 01 – Cozinha 02 – Banheiros 2. HISTÓRICO DA ESCOLA MUNICIPAL PADRE JORGE ANNECKEN

os objetivos do Programa de Matemática do Ensino Básico. Este Caderno é composto por: – Planificação anual; – Ficha de avaliação diagnóstica; – Recursos por capítulo: • Planificação do capítulo • Questões de aula (duas por capítulo) • Ficha formativa • Ficha de avaliação As Questões de aula e as Fichas encontram-se, ainda, disponíveis em formato editável, no e-Manual Premium, para que seja possível adaptá-las à realidade de cada professor. Complementarmente, e com o objetivo de apoiar o…