PLANOS DE AULA - fundamentos das ciências sociais

Fundamentos da Ciencias Sociais Plano de aula 1 Demonstre as principais diferenças entre o pensamento cientifico e o senso comum e apresente, pelo menos, dois outros exemplos de convicções equivocadas decorrentes da utilização do senso comum e refutadas pela ciência. O conhecimento científico tem por base em sua metodologia a pesquisa, experimentações críticas, é objetivo e parcial. Ex: A descoberta da cura de uma doença atravéz de testes e experimentos; o senso comum tem por alicerces o caráter subjetivo, sem métodos aplicados, em modo empírico. Ex: Uma mulher não entra na fogueira, pois sabe que irá se queimar 1)a Plano de aula 2 1-Um cientista social saberia transpassar informações acerca da vacina, o efeito e o porquê de aplica-las em massa na população, pois é sabido que os agentes sanitários e os profissionais envolvidos na companha não estavam preparados e a população estava hostil e descontente por não saber o que estava acontecendo, e tinham receio por parte dos falsos rumores de perigo que circulavam na região causados pela vacina, e os costumes e moral por partes das mulheres deixarem que estranhos a tocassem para aplicar as vacinas, tudo culminou na revolta da vacina. 2)e Plano de aula 3- (i)O método antropológico usado por Franz Boas foi o trabalho de campo, que era a introdução dos antropólogos no meio onde se queria fazer pesquisas, em selvas. (ii)Segundo Franz Boas, o relativismo cultural é axiomático, ou seja se constitui na compreensão da visão

Plano de aula 1 Questão discursiva: Leia o diálogo a seguir. - Hoje o sol está de rachar! - É verdade! Como pode uma bola de fogo menor que a Terra, que fica girando em volta da gente, fazer tanto calor? - Que nada, homem! A Terra é menor do que o sol! É por isso que faz tanto calor! A Ciência, recorrentemente, se defronta com raciocínios desse tipo, relacionado a falsas certezas. Demonstre as principais diferenças entre o pensamento científico e o senso comum e apresente,…

Dias de Carvalho Pinto, de 32 anos, teve a bolsa roubada e foi espancada por cinco jovens moradores de condomínios de classe média da Barra da Tijuca, na madrugada de sábado. Os golpes foram todos direcionados à sua cabeça. Presos por policiais da 16ª. DP (Barra), três dos rapazes — o estudante de administração Felippe de Macedo Nery Neto, de 20 anos, o técnico de informática Leonardo Andrade, de 19, e o estudante de gastronomia Júlio Junqueira, de 21 — confessaram o crime e serão…

Plano de Aula: Modelos clássicos da análise e compreensão da sociedade e das instituições sociais e políticas FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Título Modelos clássicos da análise e compreensão da sociedade e das instituições sociais e políticas Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 10 Tema A concepção marxista da análise social (I) Objetivos Explicar a concepção marxista de análise da sociedade. Definir os conceitos de dialética e de materialismo histórico.…

Plano de Ensino - Modelo aprovado pelo Ato 16.1/2013_Consu_Colegiado_Grupo Ibmec CURSO: ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO Lógica e Matemática Discreta Disciplina/Carga: LÓGICA E MATEMÁTICA DISCRETA – 80 HORAS/AULA Professor: SUZANA LIMA DE CAMPOS CASTRO Semestre/Turno: 1º SEM – 2014-1 - Noturno Turmas: Objetivos da disciplina: Bibliografia Básica: • • • A Propiciar ao aluno o desenvolvimento do seu potencial de abstração, o aprimoramento de sua…

AULA+ FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Aula 1: APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO PROF. Artur Gomes FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS CONTEXTUALIZAÇÃO: A disciplina Fundamentos das Ciências Sociais serve de base para a compreensão dos elementos que constituem a sociedade. A compreensão da realidade social numa perspectiva científica favorece a construção de conhecimentos nas demais ciências humanas e sociais aplicadas. O conteúdo da disciplina é muito interessante e atual porque utiliza o…

PLANO DE DISCIPLINAS FUNDAMENTOS DA FILOSOFIA PROFESSOR AUTOR Carlos Augusto Alves Duarte Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal Fluminense- UFF, Habilitações em Orientação Educacional, Magistério das Disciplinas Pedagógicas e Magistério das Séries Iniciais do Ensino Fundamental; Pós Graduação Lato em Currículo e Construção do Conhecimento e Mestrado em Educação, ambos pela Universidade Federal Fluminense. Ao longo de 20 anos vem atuando em diversas instituições de…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - IFCE CAMPUS CANINDÉ COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO PLANO DE AULA Nº 01 1. IDENTIFICAÇÃO: Escola: Jose Paulo de sousa Disciplina: Educação Física no Ensino Fundamental II Professor: Antonia Lidiane Fernandes Bastos Série: 7º Turma: A Tema central: JOGOS PRÉ DESPORTIVOS HANDEBOL Data: Duração: 50 MINUTOS Horário: 14 as 16:00 2. PLANO: Objetivos: Conteúdo Programático: Recursos:  Possibilitar…

PLANO DE AULA Local: Instituto Federal do Espírito Santo – Campus Santa Teresa Disciplina: Fundamentos teórico-metodológicos da atuação docente Público-alvo: Alunos do curso de formação de professores (Licenciatura) Data: 10 de julho de 2009 Horário:14 horas Duração da aula: 40 minutos Docente responsável: Gláucia Maria Ferrari Tema da aula: O Ensino de ciências e de biologia: a aula, o plano de curso e projeto pedagógico Pré-requisitos necessários ao desenvolvimento do tema:…

IESRIVER PLANO DE ENSINO CURSO: ENFERMAGEM SÉRIE: 2º e 3º TURNO: NOTURNO DISCIPLINA:Metodologia do Trabalho Acadêmico PROFª: Rejane Maria Cruvinel Cabral CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas/aula VALIDADE: 1º semestre/ 2014 e-mail:rejane@faculdadeobjetivo.com.br FONE. 9201-7517 …