Planos De Aula Fundamento Voleibol

atividade indispensável para uma formação profissional. Relataremos as observações e as práticas que convivemos durante o período de regência do estágio supervisionado III na escolar E.E.F.M Amália Xavier, analisamos a importância do planejamento da aulas e a escolha certa das abordagens pedagógicas a serem trabalhadas. Castellani Filho (1988) nos diz que: Segundo a área da Educação Física, em especial a Educação Física Escolar, teve grande desenvolvimento no Brasil nos últimos vinte…

PLANO DE CURSO – ANO 2013 I- IDENTIFICAÇÃO ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM DELGADO DE PAIVA CONTEÚDO: Educação Física TURMA: 6º ano Nº DE AULAS SEMANAIS: PROFESSOR (ES): II- OBJETIVOS GERAIS: • Desenvolver a percepção do corpo em sua totalidade; • Enfatizar a qualidade de vida como requisito para a vivência corporal plena; • Explorar as práticas corporais como linguagem; • Compreender a ludicidade como essência da vivência corporal; • Proporcionar a prática dos esportes

Altiplano, João Pessoa. Estagiários com quem estagiou: Diego Moreira, Joale Jefferson, Leônidas Gustavo Professor Supervisor: Rafael Nicolau Lima Alves Proposta Pedagógica: Corpo Inteiro Nº de aulas Ministrada: 25 aulas. Alunos: 20 alunos, 3 desistentes, ficaram 17 alunos, 7 meninos e 10 meninas (só frequentaram minha aula 12 alunos) Série: 8º Ano “Único” Turno: Matutino Dedico essa a batalha Deus, aos primeiramente meus familiares e amigos, e ao meu parceiro Eric…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI COORDENAÇÃO GERAL DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARFOR PLANO DE AULA Nome da Escola: NOVO EDUCANDÁRIO PARAÍSO Disciplina: EDUCAÇÃO FÍSICA Professor (a) Estagiário (a): LESCIANE DE SOUSA BRITO Data: O4/09/2014

Edivânia Rodrigues Silva INTRODUÇÂO Todo educador tem que conhecer primeiramente o contexto em que vive seus alunos, a realidade de sua comunidade, para assim formular atividades para construção de um conceito positivo, em suas aulas de educação física, ajudando nesta transformações de fases. É muito importante que haja amizade e muito diálogo no convívio familiar e que os pais tentem moderar os conflitos vividos, sendo mais maleáveis e compreensivos, pois o…

Introdução Este projeto se propõe a trabalhar com voleibol para crianças e adolescentes de escola pública promovendo uma integração, responsabilidade, desenvolvimento Inter pessoal e criando possibilidades de um ensino aprendizado diferenciado que se dará por meio de atividades lúdicas. Justificativa Atendendo a proposta do Programa “Mais Educação", este projeto contempla a ampliação da jornada diária dos educandos no aumento gradativo de tempo de…

estabelecem nas aulas. Analisar a fala do professor que aponta as carências sociais econômicas e sociais ou fatores de ordem individual dos alunos como únicas causas dos problemas de indisciplina com que se confrontam. Após ter embasamento em ONOFRE (2008) e outros autores, fica bem claro os cuidados que temos que nos atentar nas escolas, também não podemos esquecer que um fundamento esta ligado diretamente ao resultado positivo ou negativo dos alunos ou escola; esse fundamento chama-se…

Introdução Este projeto se propõe a trabalhar com voleibol para crianças e adolescentes de escola pública promovendo uma integração, responsabilidade, desenvolvimento Inter pessoal e criando possibilidades de um ensino aprendizado diferenciado que se dará por meio de atividades lúdicas. Justificativa Atendendo a proposta do Programa “Mais Educação", este projeto contempla a ampliação da jornada diária dos educandos no aumento gradativo de tempo de…

Salão do Estado de Rio de Janeiro Nas décadas seguintes este desporto e as suas regras foram gradualmente estabelecidos em todos os estados da União Europeia, sendo hoje uma modalidade sempre em evolução e que cada ganha cada vez mais adeptos. Fundamentos práticos do jogo. Passe: É a acção de enviar a bola a um companheiro ou determinado sector de espaço de jogo. Drible: É a acção individual, exercida com a posse da bola, visando ludibriar um oponente quando ultrapassado.…

Plano de aula - voleibol Fundamento: Ataque Objetivo Geral: Quero que ao final desta aula os alunos possam ter uma boa noção sobre o ataque no voleibol, bem como desenvolver os movimentos corretos. Aquecimento: Começa um aquecimento com a brincadeira * Pega o rabo da cobra. Este aquecimento tem como estímulo de união e estratégia, sendo assim um pré-aquecimento. Com uma duração de 3 min. Execução – Alunos divididos em duas colunas, uma de frente para a outra, os companheiros segurando nos