Planos De Aula Formas Geometricas

Execução do Projeto de Aprendizagem Nome do Aluno: Mario Junior Rodrigues da Silva Figuras geométricas planas nas placas de trânsito Assuntos abordados: Figuras geométricas planas. Respeito às leis de trânsito. |[pic][pic][pic][pic][pic] | ● INTRODUÇÃO Em a tantas notícias em reportagens de telejornais e jornais impressos de acidentes de trânsito por desrespeito…

..................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................10 3 – Plano de Aula.......................................................................................................12 4 – Regência..............................................................................................................15…

Plano de aula 1 – Jardim II. Objetivos. Desenvolver a linguagem e a expressão oral. Reconhecer cores. Socializar-se com o outro. Diferenciar a textura da tinta sobre a mão e sobre o papel. Conteúdo. Artes e linguagem Metodologia. 1° momento – Acolher as crianças e executar a rotina (calendário, tempo, chamadinha, etc). 2° momento – Apresentar e ler a poesia As Borboletas (a poesia deve ser apresentada em papel pardo, deixando os espaços adequados para a colagem das borboletas…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CLEUNICE SOARES BARROS LEÃO PROJETO CULTURAL Plano de aula URUAÇU, GOIÁS 2013 CLEUNICE SOARES BARROS LEÃO PROJETO CULTURAL Plano de aula Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino de Arte e Música, Ensino da Natureza e Sociedade, Seminário V Professores; Helena Sampaio, Laura

PROFESSORA............................................................................9 4 RELATO DA EXECUÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO.....................................10 5 ATIVIDADES NA DOCÊNCIA: atividades realizadas dentro da sala de aula de forma direta e indireta..................................................................................................................11 5.1 Atividades de Regência…

dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito; • posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas; • conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e…

UNIDADE ESCOLAR FLORESTAN FERNANDES DISCIPLINA DE MATEMATICA PROFESSOR: EVANDRO RABELO ANO LETIVO DE 2012 PLANO DE CURSO DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO O ensino de Matemática deverá associar os seguintes aspectos: Científico, pois o aluno do Ensino Médio tem condições de compreender a Matemática como ciência estruturada em definições, conceitos e propriedades encadeadas, de modo que cada conceito ou procedimento é construído a partir de estruturas anteriores. OBJETIVO GERAL:…

Professora Vanessa Beira TURMA: Período: Tempo de aula: 150min. CONTEÚDO: Formas bidimensionais Atividade: Tangram Área de formação humana: Desenvolvimento Lógico matemático. Objetivo geral: Identificar características das figuras geométricas por meio das descrições orais, construções e apresentações, percebendo semelhanças e diferenças entre os objetos do espaço e do plano. Objetivo específico: Conhecer a origem do tangram. Vivenciar…

Exatas e da Natureza Departamento de Matemática Licenciatura em Matemática à Distancia Disciplina: Estagio Supervisionado II 5º Período Escola: Colégio Liderança Limitada Professor: Juraci Francisco de Oliveira Filho Serie: 7º ano Tempo: 4horas/aulas Conteúdos Conteúdo Conceitual  Ângulo reto, agudo e obtuso; Conteúdo Procedimental  Identificação e construção de ângulos agudos, retos e obtusos;  Resolução de situações problemas que envolvam a obtenção da bissetriz de…

Telefone / fax – 3343-3508 E-mail – escolaaparecida@sedu.es.gov.br Apresentação da IES à Escola Cedente – Curso de Pedagogia A Faculdade São Geraldo, em seu curso de Pedagogia reconhecido pela Portaria nº562 de 29/08/2006 (DOU 31/08/2006) forma professores para exercer funções de Magistério na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, nas modalidades Normal, de Educação Profissional na área de serviços e de apoio escolar e em…