Planos De Aula Faixa Etaria 2 Anos

e a brincadeira poderão desenvolver na criança capacidades importantes para a sua vida social. São muitas as vantagens de se aprender de forma lúdica. Na obra de Pieter Brueghel se encontra 84 jogos . Entre os 84 jogos cinco são: 1-Bolinha de gude 2-Bambolê 3-Pião 4-Pula corda 5-Cinco Maria A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA Existem várias formas de trabalhar na educação infantil e uma delas é valorizando o brincar, quando a criança brinca ela interage com seu meio. A brincadeira…

Seminário Temático II – PAR Tut.ª KARENINE LIMA Prof.ª CAROLINA CAVALCANTE BEZERRA CAMPINA GRANDE – PB 2011.3 2 SUMÁRIO 1. FICHA TÉCNICA ................................................................................................. 03 2. SINOPSE ............................................................................................................ 03 3. FAIXA ETÁRIA…

relação ao uso das tecnologias em sala de aula. Embora os resultados obtidos tenham sido estáveis, a aplicação da metodologia TPACK e o uso das NTICs no contexto pedagógico pode facilitar o processo de transmissão do conhecimento, o aprendizado desse conteúdo será benéfico a todos os envolvidos no projeto, aos docentes oferecerá o aperfeiçoamento profissional e aos discentes o acréscimo de recursos para serem utilizados em favor do enriquecimento das aulas. Palavras Chave: TPACK.…

de UNIVERSIDADE ANHANGUERA - CAMPUS 2 CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Nome: Girlane Gomes Dutra da Silva Nome: Cibele Navarro R. do Nascimento Nome: Marli S.M Amaro da Silva Nome: Alessandra Figueiredo DIDÁTICA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “DIDÁTICA” ministrada pela Professora EAD Ma. Ausdy Castro, sob orientação do…

Supervisionado – Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................11 3 – Plano de Aula.......................................................................................................12 4 –…

RESUMO....................................................................................................................09 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................10 2. DIAGNOSTICO DA REALIDADE DO CAMPO DE ESTÁGIO...............................11 2.1. Identificação e Caracterização do campo de Estágio......................................11 2.2. Fase de participação do professor colaborador...............

PLANO DE AULA UTILIZANDO UM OA – INFORMÁTICA EDUCATIVA 3º SEMESTRE LICENCIATURA EM QUÍMICA LICENCIATURA EM QUÍMICA INFORMÁTICA EDUCATIVA PLANO DE AULA UTILIZANDO UM OBJETO DE APREDIZAGEM DISCIPLINA: INFORMÁTICA EDUCATIVA PROFESSORA: LUCIANA DE LIMA TURMA: 2011.1 POLO: SÃO GONÇALO DO AMARANTE TRABALHO: PLANO DE AULA UTILIZANDO UM OA DATA DA ENTREGA: 29/05/12 IRAÍLSON DOS SANTOS MATOS IVANICE GOMES DA SILVA ANTONIA TESSIA FERREIRA BRAGA PARACURU – CE 3º…

professoras, 2 secretarias, 1 agente de saúde, 1 coordenadora pedagógica e 1 coordenadora operacional, os demais funcionários estão divididos em áreas gerais. A entidade funciona das 07:00 às 17:00 horas de 2ª a 6ª feira. 1.2. Número de classes e alunos A creche atende hoje 151 crianças, possui cinco classes que são dividas em: Sala Idade Numero de crianças Berçário 0 a 2 anos 27 crianças Maternal I 2 a 3 anos 30 crianças Maternal II 3 a 4 anos 33 crianças Jardim 4 a 5…

Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................07 2– Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................12 3 – Plano de Aula.......................................................................................................13 4 –…

Gama. Curso: Pedagogia Rio de Janeiro, 2012 SUMÁRIO Pág. 1. Introdução........................................................................................................ 4 2. Caracterização da Escola e da Turma observada........................................... 5 3. Desenvolvimento e Análise das Atividades Observadas e Realizadas........... 16 4. Considerações…