Planos De Aula Ensino Fundamental Sobre A água

ESTÁGIO E PESQUISA CIÊNCIAS NATURAIS: UMA PROPOSTA DE ORGANIZAÇÃO DE UM ESPAÇO INTERATIVO PARA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS E LÚDICAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção de nota final na Disciplina de Prática e Ensino de Ciências e Biologia II, do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade do Estado do Amazonas. Orientador: Professora MSc. Nélly Vinhote Marinho Lábrea-AM 2014 AGRADECIMENTOS A Deus, “Que nos deu o Dom da…

Portfólio de Estágio PEDAGOGIA Centro Universitário FACITEC Instituto de Ensino Superior Social e Tecnológico – IESST Taguatinga-DF 2014 Centro Universitário FACITEC Amanda Soares Limeira Amaral Portfólio e Ficha de Estágio Supervisionado Obrigatório do estudante de Licenciatura Portfólio e ficha de estágio supervisionado obrigatório apresentado a orientadora Profª. Telma América Venturelli, como exigência parcial para a aprovação na disciplina Estágio Supervisionado

deve ser esquecido para as séries mais avançadas com Ensino Fundamental e Médio pois quando este é utilizado propicia uma maior absorção e compreensão do conhecimento, principalmente para o ensino da ciência. A forma do ensino de ciências atualmente é bastante limitado pois muitas vezes resume-se em decorar os fenômenos e as nomenclaturas sem saber o porquê. Os professores encontram dificuldades para modificar o padrão de aula, porém o uso de jogos e experimentos pode ser…

Word. 1 INTRODUÇÃO 2 PROJETO “EU E O MEIO AMBIENTE” As crianças têm um potencial imenso e anseiam por fazer algo pelo planeta, mas precisam de informações e encorajamento. Mais importante, ainda, é despertar-lhes a consciência sobre o poder de cada um para influir sobre os acontecimentos. É indispensável, portanto, fazer algo pelo nosso planeta. A escola é, sem dúvida, um espaço e deve desempenhar o papel de conscientizar alunos e educadores na busca de uma qualidade de vida, de modo…

DISCIPLINA: EAD 291 – ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS DO AMBIENTE I DIVINOLÂNDIA DE MINAS OUTUBRO/2012 1 O relatório a seguir foi realizado com a turma da EJA, na sala de aula da professora Marta Dias, formada em Letras com especialização em Língua Portuguesa. Além da observação durante a aula de ciências, foi feita uma pesquisa de opinião com os professores da escola sobre o ensino de ciências na sala de aula e as…

INTRODUÇÃO O trabalho com o tema água aqui proposto constitui-se uma ferramenta na construção e troca de conhecimentos sobre uma visão mais ampla dos inúmeros problemas que o mundo vem enfrentando com relação à falta deste item de primeira necessidade em nosso cotidiano. No intuito de proporcionar aos alunos uma vasta troca de experiências para que possam ampliar a consciência sobre as questões relativas à água assumindo de forma independente e autônoma atitudes e valores voltados à…

INTRODUÇÃO O trabalho com o tema água aqui proposto constitui-se uma ferramenta na construção e troca de conhecimentos sobre uma visão mais ampla dos inúmeros problemas que o mundo vem enfrentando com relação à falta deste item de primeira necessidade em nosso cotidiano. No intuito de proporcionar aos alunos uma vasta troca de experiências para que possam ampliar a consciência sobre as questões relativas à água assumindo de forma independente e autônoma atitudes e valores voltados à…

ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ALINE TRUPPEL FRANÇA -101120521 SUELEM DOLORES AMARANTE -120101519 SUZANA S. MANDSIEROCHA -120101588 VIVIANE VEIGA ALVES -120100957 SÃO FRANCISCO DO SUL 2014 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO AVALIATIVO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado, nos anos iniciais do Ensino Fundamental no…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE LUANA KETRILYN CRUZ DE JESUS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Rolim de Moura 2014 LUANA KETRILYN CRUZ DE JESUS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular

1-IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1. TITULO: Pesquisa de campo: instrumento essencial para o ensino-aprendizagem de geografia – Roteiro das Águas 1.2. INSTITUIÇÃO: Secretaria Municipal de Educação de Teresina – SEMEC/ Gerência de Formação – GEFOR/ Centro de Formação “Odilon Nunes” 1.3. ENDEREÇO: Rua Magalhães Filho S/N; BAIRRO: Marquês CIDADE: Teresina ESTADO: PI 1.4. PÚBLICO ALVO: Professores cursistas e formadores de Geografia de Teresina-PI;