Planos De Aula Ensino Fundamental Educação Fisica Universidade Do Rio Grande Do Sul

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E CIÊNICAS DO DESPORTO Plano de Aula Data: 08/05/2014 Turma: Ensino fundamental Conteúdos da Aula: Futebol Materiais: Campo de futebol, coletes, cones. Objetivo Geral: Proporcionar aos alunos uma forma lúdica de vivenciar os fundamentos do atletismo. Objetivo Especifico: Coordenação motora Aquecimento: (5 minutos ) Pega-pega: O aluno não pode correr explicando a eles a…

1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAS SUSTENTÁVEIS: TRÊS EXPERIÊNCIAS NO MUNICÍPIO DE SÃO LEOPOLDO - RS SANDRA LILIAN SILVEIRA GROHE Orientadora: Dra. Isabel Cristina de Moura Carvalho Porto Alegre 2015 2 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAS SUSTENTÁVEIS: TRÊS EXPERIÊNCIAS NO MUNICÍPIO DE SÃO LEOPOLDO - RS…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCA Estrutura do Sistema de Ensino Brasileiro PALMAS PARANÁ 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL SUELLEN ALVES BUENO VERIDIANA DA SILVA LIDIANE TEREZINHA MONTANO SABRINA APARECIDA CORRÊA Estrutura do Sistema de Ensino Brasileiro Trabalho da disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira da Faculdade de Pedagogia da Universidade Anhanguera Educacional, sob orientação do professor Djalma

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de educação Departamento de Estudos Especializados Prof. Nalú Farenzena Programa Mais Educação Cultura e Arte Geovani da silva Porto Alegre 2013 O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO O Programa Mais Educação é uma iniciativa do Governo Federal, integrado ao Plano de ações do Plano de Desenvolvimento da Educação. A legislação regulamentar do Programa Mais Educação é a Portaria Normativa Interministerial nº. 17, de 24 de abril de 2007, que…

CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOAQUIM VICENTE RONDON PORTO VELHO/RO 2011 RAMIRO EUSTÁQUIO VIEIRA SOBRINHO JUDÔ NA ESCOLA: SISTEMATIZAÇÃO DO JUDÔ NO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOAQUIM VICENTE RONDON Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Educação…

DOI 10.5216/rpp.v16i1.16421 PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Junior Vagner Pereira da Silva Universidade Estadual de Santa Cruz, Ilhéus, Bahia, Brasil Resumo Do tipo descritivo/exploratório, o estudo avaliou a prática pedagógica de professo­ res de Educação Física, tendo como amostra 6 docentes dos anos iniciais do Ensi­ no Fundamental que atuam na rede pública. Embora outros conteúdos sejam ministrados, os esportes coletivos tradicionais

foi Vicente Rodrigues , que na época tinha apenas 21 anos , durante os próximos 50 anos dedicou-se ao ensino e a propagação da fé católica . Mas o mais conhecido e talvez atuante foi o padre José Anchieta . Anchieta tornou-se mestre no colégio de Piratininga . Além disso foi missionário em São Vicente (SP) , onde escreveu na areia de beata Virgine dei Matre Maria, missionário em Piratininga, Rio De Janeiro e o Espírito Santo ; provincial da Companhia de Jesus de 1579 a 1586 e reitor do…

Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública Modalidade a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp 2014 1 Sumário 1. Contextualização ...................................................................................................... 3 1.1 Histórico Institucional .......................................................................................... 3 1.2 Caracterização Nacional…

UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – UNIJUI DCSa - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ONCOLOGIA VERA JOSEANE ROLIM Construção de saberes sobre o câncer de mama feminino: Relato de Experiência IJUÍ/RS 2013 VERA ROLIM Construção de saberes sobre o câncer de mama feminino: Relato de Experiência

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DIRETORIA DE CONCEPÇÕES E ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA COORDENAÇÃO GERAL DE ENSINO MÉDIO ENSINO MÉDIO INOVADOR Abril de 2009 1 SUMÁRIO 1- Justificativa 2- Ensino Médio no Brasil 3- Pressupostos para um currículo inovador de ensino médio 3.1- Dimensão do Currículo Inovador 3.2- Proposições curriculares do programa Ensino Médio inovador 4- Plano de Implementação 4.1- Gestão do Programa 4.2- Operacionalização 4