Planos De Aula Em Séries Iniciais De Portugues

imediatamente posterior à alfabetização, onde se deve processar a consolidação do aprendizado da leitura e da escrita (fase cuja denominação, em série ou ciclo, varia nos diversos sistemas estaduais ou municipais). A vertente etnográfica de estudos sociolingüísticos educacionais propõe uma teoria da aprendizagem baseada na interação verbal em sala de aula. A sua metodologia, essencialmente qualitativa e interpretativista, consiste de registros etnográficos e microetnográficos do…

.................................................................................................. | 16 | 5 – Organização Didática do Ensino Fundamental........................................................................... | 17 | 6 – Plano de Aula.............................................................................................................................. | 19 | 7 - Regência................................................................................................

alguns dos aspectos importantes dessas três etapas do estágio, as quais foram desenvolvidas entre 26 de abril e 07 de maio de 2010. Na primeira etapa foram observados aspectos referentes à sala de aula, aos materiais didáticos, aos conteúdos, à avaliação da aprendizagem utilizada pela professora, à aula e à interação professora/alunos(as). Na segunda etapa foram diagnosticados aspectos relevantes sobre a estrutura e o funcionamento da escola, o pensar e o fazer pedagógico, a escola…

Ensino Fundamental-series iniciais apresentação á UTA-Historicidade fase1,no curso de Pedagogia Tutor local: Rosa Margarida Mai Lima Centro Associado: Arroio do Tigre ARROIO DO TIGRE 2014 INTRODUÇÃO O presente Relatório de Estagio Supervisionado Ensino Fundamental- series iniciais,…

pesquisa e aprendizagem; Conhecer a realidade do mercado de trabalho; Possibilitar o confronto entre o conhecimento teórico e a prática adotada; Observar, participar e atuar como regente em classes de Educação Infantil e Ensino Fundamental (anos iniciais); Atuar em equipes multidisciplinares, seja em ambientes escolares ou não-escolares, elaborando levantamento de necessidades de treinamento (LNT), projetos de intervenção, recursos de divulgação de cursos e ministrando cursos e/ou…

Sumário 1 .1 Avaliação 6 1.2 Plano de aula 7 2.0 Plano de aula Educação Física e Portugues...............................................8 Referências................................................................................................... 11 1 .1 avaliação Durante muito tempo, a avaliação foi usada como uma ferramenta para classificar e qualificar os alunos entre os bons, os que dão trabalho e os que não

AGRICOLÂNDIA – PI NOVEMBRO- 2013. CAMILA DA SILVA SANTOS RELATÓRIO SUPERVISIONADO I ENSINO FUNDAMENTAL Relatório realizado em cumprimento à disciplina: Estágio Supervisionado I. Docência nas series iniciais do ensino fundamental do Curso Livre em Pedagogia, sobre a orientação da professora Maria do Perpetuo Socorro Resende Costa. AGRICOLÂNDIA – PI NOVEMBRO- 2013. “Mestre não é quem sempre ensina

Este trabalho consiste em promover o fortalecimento dos conceitos trabalhados nas disciplinas estudadas. O objetivo deste trabalho é de conhecer a importância da organização do espaço educativo no processo de desenvolvimento e aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental l. Vamos compreender o que os professores, alunos e equipe pedagógica pensam a respeito da avaliação da aprendizagem a relação entre o desempenho dos alunos nas avaliações de leitura e a percepção desse…

jovens e adultos. Nesse período, a educação de adultos toma a forma de Campanha Nacional de Massa. Em 1961, com a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ocorre o reconhecimento da educação como direito de todos. A aprovação do Plano Nacional de Alfabetização em 1964 previa a disseminação por todo o Brasil, de programas de alfabetização orientados pela proposta de Paulo Freire. Essa proposta foi interrompida com o Golpe Militar e seus promotores foram duramente…

se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e…