Planos De Aula Educação Fisica 5º Ano

UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE FACULDADE DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE FÍSICA CURRÍCULO AJUSTADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA (Ramos de Física Aplicada e Física Educacional) Maputo, Maio de 2012 Conteúdo 1. Preâmbulo 1 2. Introdução 2 3. Grupo Alvo 3 4. Objectivos do Curso 3 4.1. Objectivo Geral 3 4.2. Objectivos Específicos 3 5. Perfil do Graduado 4 5.1. Perfil Ocupacional 4 5.2. Perfil Profissional 4 6. Filosofia de Formação 5 6.1 Avaliação e Regimes Especiais de…

ADRIANA LETÍCIA DA SILVA RA:366583 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL I SÃO LUÍS-MA 2014 ADRIANA LETÍCIA DA SILVA RA:366583 CURSO: PEDAGOGIA SEMESTRE:5º ANO: 1/2014 INICIO DO ESTÁGIO: 28/04/2014 TERMINIO DO ESTÁGIO: 14/05/2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como…

1. INTRODUÇÃO O estudo a seguir, versa sobre a observação dos métodos e técnicas de alfabetização aplicadas no segundo ano do Ensino Fundamental da Escola Hermínia Mendonça de Queiroz. Somos conhecedores que o processo de alfabetização, ultrapassa as fronteiras escolares e desperta o interesse político e social, visto que o analfabetismo caracteriza o desequilíbrio nos eixos socioeconômicos e educacionais de um país. Em face ao exposto, foram desenvolvidos inúmeros projetos e…

atendimento nos anos iniciais do ensino fundamental no período matutino e vespertino e a Educação de Jovens e Adultos no noturno. O estágio foi realizado no período de 23/03 a 17/04 no período noturno das 18:30 ás 22:30 hrs , sendo observada a turma de Geografia - Ensino fundamental 2 (7º á 9º ano ) e Ensino Médio . A escola tem matriculado cerca de 200 alunos no período noturno , de idade média de 16 a 60 anos . O Colégio tem por finalidade, atender crianças e jovens, ofertando…

APARECIDA CAMPOS MATOS MARIA DAS MERCÊS CAMPOS CIRINO “ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOSNOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I”. O planejamento diante do processo de ensino e aprendizagem. MERCÊS 2014 ELIZÂNGELA MARIALINO FERRAZ FABIANA RIBEIRO DA COSTA ARAÚJO JULIANA DE FÁTIMA QUINTÃO OLIVEIRA MARIA APARECIDA CAMPOS MATOS MARIA DAS MERCÊS CAMPOS CIRINO “ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I”. O planejamento diante do processo de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 5º SEMESTRE Francisco da silva santos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Francisco da Silva Santos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Guarantã

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO PLANALTO DE ARAXÁ CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA FRANCIELY APARECIDA TEIXEIRA RESUMO DO ARTIGO: O ENSINO DO ATLETISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ARAXÁ 2014 FRANCIELY APARECIDA TEIXEIRA RESUMO DO ARTIGO: O ENSINO DO ATLETISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Resumo do artigo da disciplina de Atletismo do curso de Educação Física do Centro Universitário do Planalto de Araxá, como requisito parcial de aprovação na disciplina. Prof. Esp. Bernardo…

TRABALHO DA DISCIPLINA DE TEORIA E PRATICA DO ENSINO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I PLANEJAMENTO ANUAL DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FISICA 1- Identificação NRE: Foz do Iguaçu Estabelecimento: Escola Dom Pedro I Disciplina: Metodologia do Ensino de Educação Fisica Docente: Daniela, Patrícia, Regiane, Solange, Silviane Curso: Pedagogia Ano:2013 Organização: 5º ano

ESTADUAL LEOPOLDINA DA SILVEIRA PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA – 2008 1. JUSTIFICATIVA DO PLANO: Melhorar o nível de desempenho dos alunos diminuindo o índice de repetência e evasão; Incluí-los digitalmente de forma que acompanhem as rápidas mudanças do mundo moderno; inserir práticas de Cidadania e responsabilidade no dia a dia e oportunizá-los a desenvolverem o potencial criativo e artístico, através de uma ação conjunta do corpo docente. 2. OBJETIVOS DO PLANO: Mudar cada vez mais o…

Avaliação da aula e dos objetivos Avaliação geral em relação a aceitação da Prática da Capoeira Materiais Sala de aula com tatame, cartolina, canetão, computador com projetor multimídia ou TV com entrada para pen-drive Referencias Vivenciando a Capoeira. Disponível em . Acesso em 14/09/12 http://www.youtube.com/watch?v=GcTQLKh-Oak CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL BABY RISONHO EDUCAÇÃO FÍSICA Ciclo II – Segunda Etapa 4º e 5º anos do Ensino Fundamental…