Planos De Aula De Letramento Conteudo Contos Fabulas Etc

tem como finalidade de compreender a construção do conhecimento infantil dando ênfase a utilização dos livros infantis como trabalho pedagógico realizado dentro de sala de aula para a aquisição da linguagem oral da criança. Este enfoque temático foi efetuado através do método qualitativo descritivo de observação em sala de aula, mediante a aplicação de entrevistas na Educação Infantil, em turmas de iniciação a alfabetização. A partir da pesquisa bibliográfica e de campo, mostrou-nos que…

LINGUAGENS, CÓDIGOS CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO E SUAS TECNOLOGIAS EnSinO FUnDAmEnTAL – CiCLO ii E EnSinO méDiO Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores e dos Alunos Ghisleine Trigo Silveira AUTORES Ciências Humanas e suas Tecnologias Coordenador de área: Paulo Miceli Filosofia: Paulo Miceli, Luiza Christov, Adilton Luís Martins e Renê José Trentin Silveira Governador Alberto Goldman Secretário da Educação Paulo…

principais fatores de classificação “o conteúdo temático, o estilo e a construção composicional.” (BAKHTIN, 2003 [1934/1935], p. 262). Por conteúdo temático, entende-se o domínio de sentido de que se ocupa o gênero. Nas palavras de Bronckart, é “o conjunto das informações que nele [no texto] são explicitamente apresentadas, isto é, que são traduzidas no texto pelas unidades declarativas da língua natural utilizada”. (2007 [1999], p. 97). Em resumo, o conteúdo temático é o recorte, a…

convenções que constituem a língua como um sistema utilizado por um grupo social ou sociedade na qual está envolvido,desenvolvendo as capacidades necessárias para o uso da escrita em diferentes ambientes e contextos sociais. EIXO CAPACIDADES/ HABILIDADES CONTEÚDO 1: compreensão e valorização da cultura escrita. 1.1 Conhecer, utilizar e valorizar os modos de produção e circulação da escrita na sociedade. - conhecer…

Inovação Valdenir Kruger Diretora de Gestão de Pessoas Lúcia Steinheuser Gorges Diretora de Infraestrutura Karen Lippi de Oliveira Consultora Jurídica Greice Sprandel da Silva Produção: Assessora de Comunicação Edinéia Rauta Pagani Revisão de Conteúdo Cássia Ferri Juares Thiesen Revisão Gramatical Elisabeth J. Machado Leal Projeto gráfico Ana Claudia Dalagnoli Diagramação Virgínia Kuhnen Zunino Arte Finalização Rogério M. Lenzi Proposta Curricular_final.indd 2…

passamos. Nesse trabalho tem muito da amizade de vocês. À minha QUERIDA orientadora Professora Maria das Vitórias Negreiros do Amaral, não poderia deixar de lembrar e agradecer sua alegria constante de viver, que sempre me contagiou em cada aula, a cada conversa, a cada troca de experiência. Agradeço a convivência, o aprendizado, a paciência, os puxões de orelha que aos poucos me constituíram como pessoa e como pedagoga. Além de uma relação professora/orientanda, mantemos muito…

critérios de classificação que formalizam textualmente os gêneros textuais e discursivos, considerando-se os diferentes conteúdos temáticos e suas representações e a identificação das regularidades de organização de ordem estrutural, intencional e linguística. Para tanto, trataremos inicialmente do significado da palavra gênero e dos estudos do gênero, bem como de sua aplicação em sala de aula. Além disso, traremos informações sobre as diversas abordagens com que os gêneros textuais…

processo pedagógico já existente na Rede Estadual de Ensino, sistematizado num único documento a base conceitual do processo de ensino-aprendizagem, fundamentos e procedimentos do método didático, as matrizes com as aprendizagens esperadas, os conteúdos esperados por disciplina e a sistemática de avaliação do desempenho escolar. Neste contexto, as diretrizes aqui evidenciadas estão embasadas nos princípios de igualdade e equidade, em uma perspectiva de uma prática docente aberta a novas…

Casmurro – Lorena: Karina Pereira Ferreira – 2013. f. 80 Monografia (Pós-Graduação em Educação e Mídia) – Faculdades Integradas Teresa D’Ávila, 2013. Orientador: Professora Mestre Neide Aparecida Arruda de Oliveira 1. Teatro. 2. Literatura. 3. Plano de Aula. 4. Meios de Comunicação. Karina Pereira Ferreira GÊNERO DISCURSIVO PEÇA TEATRAL: UMA ADAPTAÇÃO DA OBRA DOM CASMURRO Projeto educacional apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Educação, Mídia e Novas…

critérios de classificação que formalizam textualmente os gêneros textuais e discursivos, considerando-se os diferentes conteúdos temáticos e suas representações e a identificação das regularidades de organização de ordem estrutural, intencional e linguística. Para tanto, trataremos inicialmente do significado da palavra gênero e dos estudos do gênero, bem como de sua aplicação em sala de aula. Além disso, traremos informações sobre as diversas abordagens com que os gêneros textuais foram…