Planos De Aula De Handebol Ensino Medio

supervisionado I que aconteceu na 4ª fase do curso de graduação em educação física, licenciatura, da Faculdade AVANTIS. O que propõe trabalhar nas escolas com crianças do ensino infantil e ensino fundamental - séries iniciais. Os objetivos das aulas eram fazer com que os alunos desenvolvessem suas habilidades motoras nas aulas de educação física. No decorrer deste relatório de estágio supervisionado poderemos observar as fases dos alunos, e o que precisa ser trabalhado na mesma. As…

ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DA ZONA DA MATA MINEIRA ACADÊMICA Mara Rúbia Torres Barreto MATIPÓ 2011 FACULDADE UNIVÉRTIX SOCIEDADE EDUCACIONAL GARDINGO LTDA. – SOEGAR RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E AS ATIVIDADES DE LAZER PARA ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DA ZONA DA MATA MINEIRA

...............03 3. A SONDAGEM E OBSERVAÇÃO...................................................................04 4. REFERENCIAL TEÓRICO................................................................................05 5. A PRÁTICA DE ENSINO..................................................................................07 6. CONCLUSÃO ....................................................................................................09 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........

solucionado tanto com ações sociais, buscando apoio da própria comunidade, quanto repensando a maneira de dar aulas e utilizando-se de materiais e espaços alternativos. Os problemas da valorização profissional passam por mudanças do próprio professor, esse que, tendo consciência da importância de seu trabalho, fará com que toda a comunidade escolar perceba a importância da das aulas de educação física. Quanto à formação profissional, foi encontrado o problema quanto ao tipo de…

Curso Técnico em Segurança do Trabalho Curso Técnico em Edificações Plano de Curso JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS DO CURSO 1.1. Justificativa O presente documento trata do Plano de Curso Técnico Integrado em Edificações, pertencente ao Eixo Tecnológico Infraestrutura. Este projeto está fundamentado nas bases legais e nos princípios norteadores explicitados na LDB nº 9394/96 e no conjunto de leis, decretos, pareceres e referencias curriculares que normalizam a Educação…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II (Ensino Fundamental II) LUCIANA CARNEIRO ALVES ITAPIPOCA/ CE 2013 LUCIANA CARNEIRO ALVES ESTÁGIO SUPERVISIONADO II (Ensino Fundamental II) Relatório apresentado no Curso de Educação Física, da Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA, através do Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú – IVA na disciplina de: Estágio Supervisionado II(Ensino…

precocemente a criança ou adolescente substitui atividades físicas pelas novidades eletrônicas (MARANI; OLIVEIRA; GUEDES, 2006). Os alunos do ensino médio reclamam muito da repetição das aulas de Educação Física por basearem-se, principalmente, nas modalidades esportivas e coletivas mais comuns como (futsal, vôlei, basquetebol e handebol), já vivenciadas durante todo Ensino Fundamental. (MOREIRA, NISTA-PICCOLO, 2009, p. 178) A educação física nessa faixa etária deve possibilitar…

saúde, além promoverem o desenvolvimento biopsicosocial do ser humano. O curso de Educação Física fornece uma visão ampla para que o profissional da área possa atuar em todos os campos de sua profissão exercendo diversas atividades, como: ministrar aulas de ginástica individual ou coletiva para todas as idades, visando aprimorar o condicionamento físico e a prevenção de doenças hipocineticas; orientar, em nível privado e publico, programas de atividades físicas para manter a capacidade…

PLANEJAMENTO ANUAL- 2014 ÁREA DE CONHECIMENTO: EDUCAÇÃO FÍSICA CODÓ- MA 2014 PLANEJAMENTO ANUAL- 2014 Plano Anual Ensino Médio ÁREA DE CONHECIMENTO: EDUCAÇÃO FÍSICA CARGA HORÁRIA ANUAL: 80 h/a CARGA SEMANAL: 02 h/a 1. Competências Comunicativa, objetiva e social 2. Habilidades Expressar-se por meio das diversas práticas sociais da cultura do movimento. Compreender as práticas da cultura de movimento como linguagem, como

EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA DA CULTURA CORPORAL: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA GUILHERME CARVALHO FRANCO DA SILVEIRA Especialista em Ensino da Educação Física (PUC.MG) e Professor do Colégio Santo Antônio – BH. E-mail: bolademeia@uol.com.br JOELCIO FERNANDES PINTO Professor do Colégio Santo Antônio e da Rede Municipal de Belo Horizonte RESUMO O objetivo deste relato é apresentar uma proposta de currículo de Educação Física cujas referências são as abordagens críticas da…