Planos De Aula De Filosofia De 6 Serie

GOMES KATIA JEANNE DA SILVA SENA ROSICLEIDE DE OLIVEIRA PASSOS SÂMARA DA SILVA SANTOS RELAÇÕES DAS TENDÊNCIAS COM O ENSINO EM PRÁTICA Artigo apresentado ao curso de Pedagogia como um dos pré-requisitos para aprovação na disciplina Filosofia da Educação da Universidade de Pernambuco, sob a orientação do Professor M. Sc. José Flávio Soares. PETROLINA – PE 2014 RELAÇÕES DAS TENDÊNCIAS COM O ENSINO EM PRÁTICA Andrea de Alencar Emanuella Santos Mendes…

.......09 4.4. Visão de conhecimento.......................................................................................09 5. VALORES..............................................................................................................11 6. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.............................................................................12 7. OBJETIVOS ..........................................................................................................14 7.1. Geral...............

Dezembro de 1996) e Estado da Criança e Adolescente – ECA (Lei Federal nº 8.069, de 13 de Julho de 1990). O alcance dessa finalidade se dá por meio de 04 (quatro) áreas de abrangência: (1) Educação Infantil (pré-escolar); (2) Ensino Fundamental (5ª a 8ª série); (3) Ensino Médio e Magistério; e ou Educação de Jovens e Adultos – EJA. O papel da escola deve sempre estar ligado aos seus ideais, no que deseja aos seus estudantes e à atuação destes dentro do grupo a que pertencem. O…

agora trabalhando em sala de aula, neste momento, juntou-se a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O presente relatório é composto da descrição das observações em sala de aula, do ambiente escolar como um todo, e das experiências vivenciadas no período de regência. No estágio, a fase de observação permitiu conhecer a pratica do professor regente em sala de aula, desencadeando uma…

2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 2.3 NIVEIS DE ATENDIMENTO 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.............................................5 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO......6 5 SINTESE DOS PONTOS RELEVANTES..........................................................9 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................................12 REFERÊNCIAS ITAPEVI,…

Alberto Thomal O DESAFIO DE PENSAR SOBRE O PENSAR: Investigação sobre Teoria do Conhecimento 5a. SÉRIE - 6o. ANO 16a. EDIÇÃO FLORIANÓPOLIS - 2011 COLEÇÃO FILOSOFIA, O INÍCIO DE UMA MUDANÇA Copyright © 2001 by Editora Sophos Ltda. EDITOR Silvio Wonsovicz REVISÃO Vera Vasilévski EDITORAÇÃO ELETRÔNICA arthmidia@arthmidia.com.br ELABORADA PELA BIBLIOTECÁRIA ELIANA BION ROSA - CRB 14/075 T452d Thomal, Alberto O desafio de pensar sobre o pensar: investigação…

Plano de Aula I. Ética – 15 de maio de 2015 II. Dados de Identificação Escola: Alfa Professor: Paulo de Tarso Disciplina: Filosofia Série: 2ª Turma: B Período: 2º Semestre III. Tema: Ética Conceito de Ética Discutir as relações entre valores morais e ética. Os termos possuem origem etimológica distinta. A palavra “ética” vem do Grego “ethos” que significa “modo de ser” ou “caráter”. Já a palavra “moral” tem origem no termo latino “morales” que significa “relativo aos costumes”.…

AULA 30/03/2004 Implicações e Fundamentos da Filosofia do Direito Fundamentos — evolução dos cursos jurídicos, com as idéias humanísticas: * 1ª fase: anos 30, 40 e 50: influência por dados que a intelectualidade produziu; * 2ª fase: anos 60: retrocesso, com tendência tecnicista; * 3ª fase: anos 80 e 90: preocupação no sentido de se trabalhar aspectos humanísticos (recolocação da disciplina de Filosofia do Direito nos cursos jurídicos) – fundamental: o curso deve ter a disciplina. — 5º…

outras instituições, que visão uma melhor organização em seus funcionamentos. Planejar é organizar ações. É uma forma de se ter competência no que se faz. Desde que o mundo é mundo, nasceu com ele à necessidade do planejamento, da organização, de planos, enfim, de não se viver no improviso. Para Vasconcellos “o planejamento é fundamental, pois ele é sua ferramenta de trabalho, com ele tudo fica prático e seu trabalho rentável e fácil de administrar”. Apesar de se ter claro a importância…

Nome da escola: Órgão mantenedor: federal ( ) estadual ( ) municipal ( ) particular (x ) Horário de funcionamento: manhã (x ) tarde ( x ) noite ( ) Séries ofertadas: Educação Infantil Maternal I à 8° série (ensino fundamental) Número de alunos: 250 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de aula (quantas) : 09 Secretaria ( x ) Pátio interno ( x ) Pátio externo ( x ) Quadra coberta( x ) quadra aberta( x ) Refeitório ( x ) Cozinha ( x ) …