Planos De Aula De Educação Fisica Para 8º E 9º Ano

Massachussets (EUA) tornava impossível a prática de esportes ao ar livre. As poucas opções de atividades físicas em locais fechados se restringiam a entediantes aulas de ginástica, que pouco estimulavam os alunos. Foi então que Luther Halsey Gullick, diretor do Springfield College, colégio internacional da Associação Cristã de Moços (ACM), convocou o professor canadense James Naismith, de 30 anos, e confiou-lhe uma missão: pensar em algum tipo de jogo sem violência que estimulasse seus…

que fazemos parte da comunidade escolar que envolve gestores, professores, funcionários, alunos e seus familiares e nos inquieta como indivíduos da sociedade e transformadores dessa mesma sociedade e também responsáveis pela melhoria qualidade da educação. O P.P.P é um documento obrigatório, relevante e necessário para auxiliar de forma significativa na organização da escola e no bom funcionamento das instituições educacionais. Quando bem elaborado, coletivamente, democraticamente e,…

– Atividades Currículo 1: Etapa II Atividade 1A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é um texto legal e está organizada em Títulos, Artigos e Parágrafos, alíneas. Em seu Título I, Artigo1, somos informados de seu conteúdo: a LDB disciplina a educação escolar brasileira. Leia o artigo 2, do Título II, e identifique, registrando por escrito: quais os princípios que devem reger o ensino no Brasil? A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade…

.............................10 7. ANÁLISE DAS ENTREVISTAS................................................................................12 8. RELATÓRIO DA CO-PARTICIPAÇÃO...................................................................13 9.PLANO DE INTERVENÇÃO......................................................................................14 10. CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................19 11. REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO.

ajudando e nos dando força, saúde e disposição para terminarmos este trabalho. Às nossas famílias por acreditarem em nós, que nos incentivaram a alcançar nossas metas. Aos órgãos governamentais e não governamentais pelo apoio durante os cinco anos de curso. Agradecemos de forma especial aos nossos queridos colegas das turmas do curso que nos apoiaram ao longo das nossas caminhadas na faculdade e a todos os mestres pela ajuda, paciência e orientações dadas para a conclusão deste…

no capitulo 3- o terceiro desafio a identificação do código de ética da empresa, e por ultimo as conclusões. As informações foram levantadas a partir de uma extensa revisão bibliográfica, através dos livros das disciplinas, artigos, teses, e web aulas. capitulo I – primeiro desafio 1.1 conceitos de administração Para alcançarmos o objetivo, o profissional em formação segue o chamado processo administrativo que visa planejar, organizar, dirigir e controlar uma empresa. O primeiro…

Onuchic, buscando informações específicas para posterior aplicação na prática. A pesquisadora é educadora no componente curricular de Matemática, atuante há 20 anos em sala de aula e aluna da professora Yuriko Yamamoto Baldin há três anos, no Programa Oficina de Formação de Professores – PROF, estudando e aplicando a metodologia nas aulas, fazendo uso dos quatro passos propostos por Polya, que serão apresentados no capítulo a seguir. 2 ENSINAR MATEMÁTICA ATRAVÉS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

atividade em sala de aula. Artes: (material de apoio – A arca de Noé) 07:10 11:10 4 horas 28/02/12 Geografia: (bairro ou setor); Português: Criando um novo final para a história da princesa e a Bola de boliche.; 07:10 11:10 4 horas 29/02/12 Matemática: (Problemas com cédulas); História: (Música – na casa da vovó bisa) atividade em Sala de aula. 07:10 11:10 4 horas 01/03/12 Ciências (Predador X presa); Matemática: (composição de números), atividade em sala de…

ETAPA 4 Aula-tema: O papel dos profissionais do magistério. Passo 01: Ler a seguinte afirmação e buscar na legislação as incumbências dos docentes junto à instituição escolar: “O exercício profissional do professor compreende, ao menos, três atribuições: a docência, a atuação na organização e na gestão da escola e a produção de conhecimentos pedagógicos.” (LIBÂNEO, 2003, p. 310 - PLT). Legislação referente às incumbências dos docentes : Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de:

Plano de Gestão 2012 – 2015 Elaine Cristina Gandolfi Diretora Ofício nº 062 / 2012. Assunto: Encaminha Plano Escolar. Colégio Gandolfi / Mundo Mágico, 19 de Julho de 2012. Ilma. Sra. Elaine Cristina Gandolfi, na qualidade de Diretora do Colégio Gandolfi/ Mundo Mágico Educação Infantil e Ensino Fundamental, sito à Rua Dr. Júlio Cardoso, 1.674 – Centro, em Franca-SP, vem respeitosamente, até Vossa Senhoria, solicitar a homologação do Plano de Gestão