Planos De Aula De Educaçao Fisica Nivel Fundamental

Corpo de Funcionários 19 3.1.2.4 – Corpo Discente 19 3.1.3 – Proposta Curricular 20 3.1.3.1 – Nível e Modalidade de Ensino 20 3.1.3.2 – Quadro de Matrícula 20 3.1.3.3 – Grade Curricular 22 3.1.3.4 – Atividades Pedagógicas Complementares 23 3.1.4 – Estrutura Física 23 3.1.4.1 – Salas de aula 23 3.1.4.2 – Salas especiais, Leitura e Vídeo 23 3.1.4.3 – Pátio para Recreação 24 3.1.4.4 – Salas para o…

NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA EM PALMAS – TOCANTINS Núbia da Silveira Prado¹ Orientadora: Suhellen Lee Porto Orsoli Silva² Por meio de experiência vivenciada com aulas práticas de Ginástica Rítmica (GR) em projetos que atendem na cidade de Palmas, Tocantins, deparou-se com um desconhecimento da população sobre a modalidade e, por essa razão, objetiva-se identificar a visão e o interesse do docente a respeito da prática educativa da GR nas aulas de…

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA I. ACADÊMICO ESTAGIÁRIO: Bernardo Franco Marques SANTA MARIA - RS Julho - 2013 CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA I.

Regulamento de Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Educação Física (3 anos) Easy PDF Creator is professional software to create PDF. If you wish to remove this line, buy it now. Prezado (a) estagiário (a), O presente manual visa orientá-lo (la) quanto à realização do Estágio Supervisionado em Educação Física e elaboração dos relatórios conclusivos de cada etapa. Neste documento estão contidas informações sobre objetivos, etapas e normas regulamentares,…

ESTRUTURA FÍSICA DA SALA............................................................07 DESCRIÇÃO REFLEXIVA DAS ATIVIDADES....................................08 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS....................................................10 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA.........................................................11 CARACTERIZAÇÃO DO PROFESSOR.................................................12 CARACTERIZAÇÃO DAS INTERAÇÕES............................................13 PLANO…

CAPÍTULO I PLANO DE AÇÃO 1. TEMA Importância da Força. 2. PROBLEMÁTICA Os alunos do ensino médio desconhecem a importância da força e como a mesma se insere no dia-a-dia de cada um. 3. OBJETIVO Conscientizar os alunos do ensino médio sobre a importância da força no dia-a-dia de cada um. 4. JUSTIFICATIVA Através das observações no campo de estágio do ensino médio notou-se a dificuldade dos alunos para realizar as atividades proposta pelo professor, em diversos aspectos no qual

as práticas educacionais dos professores das séries iniciais do Ensino Fundamental foram sendo construídas, entendendo que a forma de construção do pensar desses professores em relação ao ensino de Geografia foi e é muito mais complexa do que podemos detectar aparentemente. Essa construção se deu culturalmente, entre outros motivos, pela forma secundária como o ensino sempre foi tratado nas séries iniciais do Ensino Fundamental, em especial devido a medidas educacionais fundadas em…

917320 – SEGUNDA FEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) COLORADO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CÉLIA CATARINA KLEIN - RU - 917320 – SEGUNDA FEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado – Educação de Jovens e Adultos – Apresentando UTA EDUCAÇÃO E TRABALHO, no Curso de Pedagogia.

Lênio Vieira de Moraes”, situada na Rua: Via Tabajara, 45 – Jardim Santa Mônica, supervisionado pela coordenadora pedagógica Silvia Antônia Monchine, com o objetivo de proporcionar mais segurança para enfrentar as dificuldades encontradas em sala de aula, o que é de extrema importância para a formação docente, assim permitindo contato com situações reais no cotidiano escolar. O estagiário caracteriza como oportunidade única os conhecomentos obtidos no acompanhamento escolar;

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO FÍSICA I 2015 RELATÓRIO DA ANÁLISE DA REALIDADE Relatório de análise da realidade apresentado à disciplina de Estágio em Educação Física I, do Curso de Licenciatura em Educação Física, como requisito parcial para aprovação. Professora Orientadora: 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................