Planos De Aula Com O Eixo Música Para 6 Anos

Historiográficas Métodos de ensino de História: Breve Abordagem Histórica Estudando as Fontes Textos Texto 01 Texto 02 Texto 03 Imagens Gráficos Músicas Filmes Bibliografia 05 05 05 08 13 16 16 17 20 22 25 31 33 35 40 Módulo I Formação Continuada de PROFESSORES Fontes Históricas Fontes históricas neste módulo serão textos, imagens, gráficos, músicas e filmes. Onde abordaremos de maneira introdutória o trabalho com estas. As quais serão aprofundadas nos Módulos II e III. Acesse…

...................................................4 ESTÁGIO NA CRECHE E MATERNAL ...................................................................5 DESCRIÇÃO DA ROTINA NA CRECHE............................................................10 PLANO DE AULA - MATERNAL...............................................................................12 RELATOS DA DOCENCIA.........................................................................................13 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................

para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III – 6º Semestre (150 horas) Orientador: Profa. Cyntia Simioni França Tutor eletrônico: Renan Saab Rodrigues Manaia Tutor de sala:Elza Maria de Sousa de Oliveira Macaúbas 2014 ESTUDO DE ARTIGO Nos anos 1980, no interior das discussões sobre o ensino de História patrocinadas, entre outras instituições, pela ANPUH e pela SBPC, Marcos Silva, já professor do curso de História da Universidade de São Paulo, organizou uma coletânea de…

7 PLANOS DE AULA Plano de aula 1.................................................................................................... Plano de aula 2.................................................................................................... Plano de aula 3................................................................................................... Plano de aula 4....................................................................................................…

EDUCACIONAL RITMO E MOVIMENTO Dissertação apresentada à disciplina Educação Rítmica Corporal do Programa de PósGraduação em Dança Educacional. Orientador(a): Prof. Me. Marco Aurélio da Cruz Souza BLUMENAU-SC – ABRIL/2014. “Ouça o que a música tem a dizer e deixe fluir, o som invade sua alma e reflete em ritmos pelo seu corpo.” Sarah Zayon Resumo Este estudo tem como objetivo criar um espaço de reconhecimento e produção de conhecimentos em torno do ensino de…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO-UPE COLEGIADO DE PEDAGOGIA CAMPUS PETROLINA PLANO ESTRATÉGICO EM GESTÃO DE PESSOAS PETROLINA-PE 2013 PLANO ESTRATÉGICO EM GESTÃO DE PESSOAS PETROLINA-PE 2013 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO..................................................................................04 2. CARACTERISTICAS DA EMPRESA.....................................................05 2.1 IDENTIFICAÇÃO…

2 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO......................................................................... 6 3 ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL................................................. 8 4 CARACTERÍSTICAS DO ESTÁGIO............................................................. 11 5 RELATO DAS AULAS.................................................................................. 13 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................... 16

....3 3. Contribuições de Paulo Freire para a EJA..................................................................4 4. Plano de Aula.............................................................................................................5 Considerações Finais..............................................................................................................6 1. O EDUCANDO DA EJA, REALIDADE QUE O CERCA E SUAS NECESSIDADES.…

turmas do Ensino Fundamental. A sala de aula constitui de 17 alunos. Outra tem 30 e outra 48alunos Não há desrespeito na sala de aula, e apesar de não expressarem muito conhecimento, respondem ás perguntas, parece exisitir um relacionamento de aceitação entre professor e aluno. Na chamada todos respondem direitinho e quase não há faltosos. Porem a indisciplina é muito grande o que ocorre demais e que de fato a professora perde totalmente o controle da sala de aula. O tema escolhido…

finais. SUMÁRIO Introdução Plano de trabalho Referencial teórico Diagnóstico Programação Analise descritiva do estágio Conclusão Referencias Anexos Plano de ensino Plano de aula INTRODUÇÃO O Estágio supervisionado na formação de professores tem sido alvo de grandes estudos que revelam suas dificuldades e seu potencial, gerando transformações na vida desses profissionais. É o eixo central na formação de professores, pois é através dele que