Plano de aula: as brincadeiras

Plano de aula para o Ensino Fundamental Tema: Mudanças e permanências nas brincadeiras Delimitação do tema: As brincadeiras de outras épocas. Público alvo: 1º ano do Ensino Fundamental Objetivos: Identificar que as brincadeiras fazem parte da cultura humana; Perceber que há mudanças e permanências na forma de brincar; Comparar as brincadeiras da época dos pais, avós ou outros familiares com as suas; Conhecer e brincar com novas brincadeiras. CONTEÚDOS: Histórias de vida; Brinquedos e brincadeiras do passado e do presente. METODOLOGIA - DESENVOLVIMENTO 1º dia Elaborar com as crianças um roteiro de entrevista para que pesquisem junto aos pais e familiares as brincadeiras de seu tempo de infância. Quais eram as brincadeiras preferidas quando você era criança? Quais eram as regras dessas brincadeiras? Você aprendia as brincadeiras com quem? 2ª dia Apresentação das pesquisas e registro das brincadeiras preferidas dos pais ou familiares. Leitura de textos e imagens sobre brincadeiras de hoje e de antigamente, observando as mudanças e permanências. Selecionar algumas brincadeiras pesquisadas para, na lousa, junto com as crianças, elaboraram as instruções que explicam as brincadeiras escolhidas. 3ªdia Agrupar as brincadeiras comuns numa lista e peça que cada dupla de alunos escolha uma brincadeira que será divulgada para as outras turmas da escola por meio de um cartaz com…

SOFIA JACINTO BRANDÃO COSTA RA – 1105152 PLANO DE AULA Centro Universitário Claretiano Curso: Educação Física – Bacharelado Disciplina: Crescimento e Aprendizagem Motora …

JOGOS E BRINCADEIRAS-GINCANA GUARUJÁ 2014 SORAIA ROBERTA DIAS JOGOS E BRINCADEIRAS-GINCANA Trabalho apresentado para a nota parcial do bimestre,apresentado a Profª Jaqueline a Faculdade de Educação,Ciências e Letras Don Domênico. GUARUJÁ 2014 Plano de aula GINCANAS OBJETIVOS: GERAL: Promover a socialização, interação e integração entre os alunos,com propostas de desafios que levem os participantes a estabelecer relação…

[pic] MAYCON JEAN NESKE RA 1067613 WALTER FERNANDO BORCHARDT JUNIOR RA 1070880 FERNANDA DE OLIVEIRA MARTINS RA 1078474 CADERNO DE PRÁTICA Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para o Curso de Educação Física da disciplina _de JOGOS E BRINCADEIRAS 1 como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor WILLIAN LAZARETTI DA CONCEIÇÃO. CURITIBA 2012 Parte superior do formulário Parte…

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS PROFESSOR: ALBERTO INÁCIO DA SILVA CAROLINE APARECIDA MATIAS ARIANE SABINA JENSENN BRUNNA RIBEIRO DE LIMA PONTA GROSSA 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA SETOR: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS PROFESSOR: ALBERTO INACIO DA…

FACULDADE LA SSALE CURSO:EDUCAÇÃO FÍSICA-1º SEMESTRE DISCIPLINA:GINÁSTICA PROFESSORA:CRISTIANE TANAKA ACADÊMICOS: CLEIDIANA DE JESUS PONTES FRANCIMAX AGUIAR SANTOS TRABALHO DE GINÁSTICA PLANO DE AULA Plano de Aula Série: Pré-escola / Educação Infantil Disciplina:Educação Física Tempo de duração: 1 hora Tema da Aula: Jogos sensoriais, jogos motores e exercícios posturais. Faixa Etária:5 anos Conteúdo: Jogos e…

Segunda-Feira Atividade: Brincando com os sons. Objetivo: Desenvolver a sensibilidade na audição. Desenvolvimento: Os alunos receberão caixas com diferentes tamanhos e sons, com imagens de peixes, navios e do porto de nossa cidade. Assim poderão reconhecer os diferentes sons, e também conhecer visualmente a renda principal de nossa cidade. Terça-feira Atividade: Contação de história. Objetivo: Proporcionar atividades prazerosas de narração de histórias, utilizando…

Produção de jogos de alvo na pré-escola Jogos e brincadeiras- Pré-Escola Objetivo - Construir jogos de alvo para dar de presente na brincadeira de amigo-oculto. Conteúdo - Jogos e brincadeiras. Anos Pré-Escola. Tempo estimado Quatro meses. Material necessário Jogos de alvo, placas de madeira, caixas de sapato, pregadores de roupa, botões, cola, tintas guache, pincéis, rolos de pintura, tesouras, elásticos e objetos que podem servir de obstáculos.…

Atividade. Desenvolvimento. Material. Duração. Camiseta. Com os jogadores divididos em dois times, serão formadas duas fileiras e o primeiro de cada fila deverá vestir uma camiseta. O objetivo do jogo é nadar até o outro lado da piscina e voltar, ainda dentro da piscina, passar a camisa para o próximo da fila, a primeira equipe a terminar será a vencedora. Duas camisetas. Quatro minutos. Bob esponja. Dividindo…

A maioria dos esportes tem em seus princípios a prática competitiva. Seus objetivos originais não eram o de promover um desenvolvimento físico equilibrado e uma boa saúde. (Jigoro Kano) O Judô foi criado levando-se em consideração as reflexões de Kano sobre dois princípios fundamentais na prática da educação física: “Qual é o objetivo da educação física? [...] é tornar o corpo forte e saudável, e, ao mesmo tempo, formar o caráter através da disciplina mental e moral.” O judô é uma…