Plano Nacional De Educaçao Objetivos E Metas

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL (EFPPE032) TAREFA PARA O ALUNO FAZER GRADUACAO A DISTANCIA-GLOBAL Analisar Objetivos e Metas do IDEB AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Definir IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e informar seus objetivos. Pesquisar junto ao IDEB, no site http://sistemasideb.inep.gov.br/resultado/ o desempenho e as metas para sua cidade. Como Consultar: A partir do site informado, Consultar resultado por: MUNICÍPIO UF: SEU ESTADO Município: SEU MUNICÍPIO…

Balanço do Plano Nacional de Educação (PNE) 2001-2010 As metas do atual Plano Nacional de Educação estão longe de ser cumpridas. Confira os resultados e o que esperar da nova versão Um dos eventos mais importantes de 2010 para o futuro da Educação brasileira foi realizado em Brasília de 28 de março a 1º de abril de 2010: a Conferência Nacional de Educação (Conae), um espaço de discussão sobre os rumos que o país deve tomar em todos os níveis de ensino. Dessa conferência saíram as diretrizes

a análise sobre os Planos Nacionais de Educação e a legislação de embasamento a políticas educacionais, que foi realizada de modo crítico e reflexivo, com intuito de conhecer melhor as políticas educacionais, o papel do Estado e a sociedade em que vivemos. Legislação da Educação Brasileira (LDB Lei n°9394/96) A educação escolar vem atingir todos os processos formal, a se desenvolver durante a vida do ser humano, que firma na vida e pratica social, assim obtendo um objetivo maior no…

concepções educacionais presentes no plano nacional de educação O Plano Nacional de Educação é um instrumento definido em função da política educacional a ser implementada, da legislação que lhe dá suporte e das condições humanas, materiais e financeiras à disposição da sociedade. Seu principal objetivo é atender às necessidades educacionais da maioria da população - ele é, por concepção, socialmente includente. Outrossim, tanto o método quanto o conteúdo deste Plano refletem o…

reabilitação da saúde, da formação cultural, da educação e da reeducação motora, do rendimento físico esportivo, do lazer e de outros campos que oportunizem ou venham a oportunizar a prática de atividades físicas, recreativas e esportivas. Conhecer, dominar, produzir, selecionar, e avaliar os efeitos da aplicação de diferentes técnicas, instrumentos, equipamentos, procedimentos e metodologias para a produção e a intervenção acadêmico-profissional em Educação Física nos campos da…

Como fazer um plano de cultura Como fazer um plano de cultura Como fazer um plano de cultura Novembro de 2013 EQUIPE DA SECRETARIA DE POLÍTICAS CULTURAIS / MINISTÉRIO DA CULTURA RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO DAS METAS E MONITORAMENTO DO PLANO NACIONAL DE CULTURA Américo Córdula Anirlenio Donizet de Morais Gabriella Silveira Crivellente Isabelle Cristine da Rocha Albuquerque Klaus Balogh Fagundes Lídia Diniz Taveira Miriam de Paula Barros Araujo Pedro Junqueira Pessoa Priscila…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp PEDAGOGIA - 7º Semestre POLITICAS EDUCACIONAIS Evelise Cristina Ferreira Joilma de Fátima dos Santos Sandra Ariedo Marilda Regina Ferraz RA 340276 RA 340480 RA 340257 RA 340381 Sob orientação da Profª Ma. Marciane Moraes Nunes Araçoiaba da Serra 2014 INTRODUÇÃO As Políticas Educacionais estão presente na historia da Educação Brasileira, que caracteriza-se nas concepções diferentes a respeito do homem, do mundo e da…

conhecido, ficou famoso por seu Plano de Metas, apresentando ao povo brasileiro que o seu maior plano de governo era o desenvolvimento econômico rápido. Com o famoso lema “Cinquenta anos em cinco”, JK conquistou seus eleitores e garantiu para si a presidência do Brasil. Seu mandato começou em 1956 e foi até 1961, quando a presidência foi assumida por Jânio Quadros. Fonte: http://www.estudopratico.com.br/governo-jk-resumo-e-plano-de-metas/#ixzz2t7WrznlB O Plano de Metas do governo JK …

INTRODUÇÃO O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP), vinculado ao Ministério da Educação (MEC), apresenta uma série de indicadores que mostram a situação da educação no país. Estes indicadores foram agrupados em cinco grupos: - contexto sociodemográfico - condições de oferta - acesso e participação - gasto em educação - eficiência e rendimento escolar Do ponto de vista da qualidade das escolas, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é um indicador de

Unidade II Políticas para a educação básica Unidade II Políticas para a educação básica3 Introdução Vimos na unidade anterior que o Estado, por meio do governo que está no poder, tem a possibilidade de desenvolver políticas sociais redistributivas e compensatórias no sentido de diminuir um pouco, as desigualdades presentes na nossa sociedade. Esse papel do Estado vem se modificando, sobretudo, a partir da década de 1970, quando o mundo passou por uma crise econômica que…