Plano Lingua Portuguesa 5º Ano

Pedagógico nos Anos Iniciais E. F.: Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Semestre: 6º escolar; Seminário VI; Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Professores: Sandra Reis, Edilaine Vagula, Mari Clair Moro Nascimento, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee. Produção textual interdisciplinar grupo Objetivos:  Refletir sobre a importância do planejamento realizado de forma interdisciplinar para a ação docente nos anos…

Quanto vale a Língua Portuguesa? Terá chegado a reafirmação do português como língua de importância global? A Língua Portuguesa ocupa um papel solene no plano mundial, já não é vista somente como um instrumento cultural, mas também como um ponto estratégico na comunidade mundial, sobretudo ao nível económico e sob o ponto de vista da globalização. 250 milhões é o número da totalidade de falantes do português na comunidade mundial, sendo superior ao nº de habitantes da Comunidade…

| |Conteúdos e metodologias para o ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa no 5º ano do Ensino Fundamental. Aspectos gramaticais. Estudo | |funcional da ortografia, pontuação e gramática a partir do texto. A produção textual literária e prática. A formação de leitores: desenvolvimento| |da expressão oral e escrita. Recursos didáticos e instrumentos de avaliação da aprendizagem da Língua Portuguesa. | |

PDE : Plano de Desenvolvimento da Educação : Prova Brasil : ensino fundamental : matrizes de referência, tópicos e descritores. Brasília : MEC, SEB; Inep, 2008. Professora Consuelo Ribeiro O que é o PDE? É um Plano que sistematiza várias ações na busca de uma educação equitativa e de boa qualidade e se organiza em torno de quatro eixos: educação básica; educação superior; educação profissional e alfabetização. Processo de construção do PDE • Elaborado pelo Ministério da Educação…

funcionam também uma cozinha com refeitório, uma biblioteca e as demais salas administrativas, contando também com uma quadra poliesportiva que fica a alguns metros dali. Atende a 682 alunos distribuídos entre o 1º período (educação infantil) até o 9º ano (ensino fundamental) e EJA (Educação de Jovens e Adultos), principalmente a comunidade do bairro Wady Miguel Jarjura e comunidades vizinhas da zona rural. 2.2 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA A Escola Bairro Columbia é gerida por uma…

ABERTA DO BRASIL/FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA Licenciatura em Letras – habilitação em Língua Portuguesa e suas Literaturas PLANO DE ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA ROLIM DE MOURA 2010 PLANO DE ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA Plano de Estágios apresentado à Disciplina Estágio de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura I, como requisito para avaliação parcial do curso de Letras, EAD, da…

11 1111111111111 Finanças Empresariais 5º Semestre [pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO WALDOMIRO JOSÉ DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL FINANÇAS EMPRESARIAIS Cornélio Procópio 2011. WALDOMIRO JOSÉ DA SILVA 12097 Palavras 49 Páginas Portólio 4º Semestre Unopar [pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS…

Regional Norte NÍVEL E MODALIDADE MINISTRADOS: Médio/Regular e EJA INSPETORA ESCOLAR: Kátia Cilene Brant DIRETORA: Meiry Rose dos Santos Lopes Souza EPECIALISTA: Jeanne Pereira Santana 2 – IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO TÍTULO: Plano de Intervenção Pedagógica “A E. E. Aline Dias Pode Fazer a Diferença” 2. 1 – Período de realização: fevereiro a dezembro 2012 2. 2 – Público- alvo: ALUNOS DO ENSINO MEDIO REGULAR E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 2.3-Alunos envolvidos:…

do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionários socioeconômicos. Nos testes aplicados na quarta e oitava séries (quinto e nono anos) do ensino fundamental e na terceira série do ensino médio, os estudantes respondem a itens (questões) de língua portuguesa, com foco em leitura, e matemática, com foco na resolução de problemas. No questionário socioeconômico, os estudantes fornecem informações sobre fatores de contexto que podem…

unidade completa de 1º e 2º Graus pela Portaria Nº 980-E e passa a ser denominada Escola de 1º e 2º Graus “Professor Carlos Mendes”. Oferta o 2º grau por alguns anos e o Curso de Técnico em Contabilidade – Res. CEE 721/2002 – nos termos do parecer CEE Nº 844/2002 Processo Nº 2342005 (SEDU) aprovado em 30/12/2002. A escola funcionou durante alguns anos em prédio antigo e sem condições físicas de atendimento. Em 1982, com o aumento do fluxo de alunos, o Governo do Estado aluga os prédios…