Plano Diversidade E Inclusão

INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: contribuições ao professor do Ensino Regular Elzabel Maria Alberton Frias (Profª PDE)1 Maria Christine Berdusco Menezes (Orientadora/FAFIPA)2 Resumo: Vivenciamos um momento em que mundialmente se fala na inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais, na rede regular de ensino. A legislação é explícita, quanto à obrigatoriedade em acolher e matricular todos os alunos, independente de suas…

desenvolvimento das potencialidades nos alunos com necessidades especiais, proporcionando a eles uma cidadania com uma melhor qualidade de vida e consequentemente permitindo a eles o direito de pertencer. Palavra-chave: Necessidades especiais; Inclusão; Processo educativo. ABSTRACT This monograph will discuss the difficulties of including students with special needs in the educational process. These themes presented showing the…

Redalyc Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Silva Saraiva, Luiz Alex; Reis Irigaray, Hélio Arthur dos Políticas de diversidade nas organizações: uma questão de discurso? RAE - Revista de Administração de Empresas, vol. 49, núm. 3, septiembre, 2009, pp. 337-348 Fundação Getulio Vargas São Paulo, Brasil Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=155113817008 RAE - Revista de…

Mestrado em Educação Especial – Domínio cognitivo e motor Disciplina: Educação Especial e Inclusão Trabalho sobre: “Práticas da Inclusão” Docente: Professora Doutora Maria Graça dos Santos Aluna: Ana Isabel da Silva Figueiredo, nº 8897 Évora, 28 de dezembro de 2011 1 Índice Introdução……………………………………………………………………………..…3 Evolução da Educação Especial…………………………………………………………5 Conceito de Inclusão…………………………………………………………………….8 Educação Inclusiva……………………………………………………………………..13 …

PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO: Anife Ayala Escola: Centro Municipal de Educação Infantil Anjo da Guarda Disciplina: Turma: Sala: Prof. Regente: Horário da aula: CONTEÚDO: TRABALHANDO COM OS NOMES DOS ALUNOS. OBJETIVOS Desenvolver a capacidade de ouvir e falar. Ampliar a atenção visual e concentração, comunicação, respeito com os colegas e professora. Desenvolver coordenação motora. Aquisição de conhecimento, memorização e interatividade. Noções de leitura e quantidade.…

educação especial a segregação, integração e inclusão social escolar das pessoas com necessidades educacionais. O movimento pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, tentando uma melhoria e como uma inovação da educação especial de qualidade para todos. A evolução de uma educação especial deu início numa mudança de paradigma médico para seu resgate pedagógico da integração escolar com conceito diferenciado na proposta de inclusão e inserção e permanência…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL – UTA – CORPOREIDADE E INCLUSÃO CAXIAS DO SUL 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL – UTA – CORPOREIDADE E INCLUSÃO Relatório de Estágio de Educação Especial apresentado a UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia. Tutor: Carla Machado Centro Associado: Caxias do Sul

Respeitando as diferenças inclusive que daaqueles educadores que tem tempos distintos para assimilar a proposta de inclusão… E também daqueles sujeitos que não desejam estar na escola dita regular. Respeitar as família que tem de ter garantido o direito de seus filhos permanecerem nas escolas especiais. Que aliás foi uma árdua conquista ao longo de muitas décadas. Enfim, a inclusão é muito maior que as discussões de Salamanca e tem de respeitar a diferença de cada país. Afinal o que é…

Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia nome doautorem ordem alfabética ELENICE, IRACILDA, KAREN, maria da conceição e PLANO DE AÇÃO Homofobia Vespasiano 2012 nome doautorem ordem alfabética elenice,iracilda,karen,maria da conceição e PLANO DE AÇÃO Homofobia Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual. Orientador: Prof

adotar uma diretriz mais efetiva para a política de educação inclusiva, que vem sendo referendada em todos os documentos oficiais do Ministério da Educação, como por exemplo, no “Plano Decenal de Educação para Todos” (1993-2003), na “Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional” (Lei Federal 9.394 de 20/12/96), no “Plano Nacional de Educação” (2000), em todos os documentos referentes aos parâmetros curriculares da Educação Básica. Subjacente à proposta de educação inclusiva…