Plano De Curso Tutoria

prática, Metodologia e produção do material didático em EaD e Tecnologia da Informação e da Comunicação aplicada à EaD, tendo como professores, respectivamente, Antônio Medina Rivilla, Onilza Borges, Lucia Helena Possari e Alexandre M. dos Anjos, do Curso de Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos em EaD (Tutores). O objetivo deste trabalho é levantar uma reflexão crítica a cerca dos temas abordados nas disciplinas já mencionadas, buscando analisar e compreender a…

Diniz, Marta Maria Gomes Van der Linden, Terezinha Alves Fernandes, organizadoras.-- João Pessoa: Editora da UFPB, 2011. 204p. ISBN: 978-85-7745-945-2 1. Educação a Distância – coletânea. 2. Capacitação continuada. 3. Docência on-line. 4. Tutoria. I. Diniz, Ester de Carvalho. II. Van der Linden, Marta Maria Gomes. III. Fernandes, Terezinha Alves. UFPB/BC CDU: 37.018.43 Esta obra está licenciada sob uma CreaƟve Commons 3.0* Unported License. Atribuição uso não comercial. Vedada

através de um curso à distância. ESPECÍFICOS: • Refletir sobre a importância da autonomia do aprendiz no processo de ensino-aprendizagem a distância; • Discutir sobre as maiores dificuldades encontradas pelos alunos no decorrer do curso e as estratégias utilizadas para superá-las; • Compreender a necessidade da disciplina e da organização para o sucesso dos estudos à distância; • Analisar como o currículo e o desenho metodológico do curso…

Nome dos autores em ordem alfabética ( 1 por linha) b) Se houver alunos de mais de um curso, coloque em ordem alfabética ( 1 por linha) c) Título do trabalho: IPC – Atividade 4 d) Subtítulo: Referências e Citações e) Local: Varginha 2. Elaborar a folha de rosto conforme modelo apresentado na página 28 do Manual de Normalização. (Valor: 0,25) a) “Trabalho apresentado ao curso de (coloque o nome de seu curso), na disciplina de Introdução ao Pensamento Científico, do Centro…

PARTE II: FORMAÇÃO ONLINE Projeto Amadeus: criando novas experiências de aprendizagem em uma educação sem distância Ricardo Amorim, Dinani Amorim e Alex Sandro Gomes 91 A Edificação dos Saberes para o Exercício da Tutoria a Distância: o caso dos professores-tutores do curso de pedagogia a distância da UERJ 121 Edméa Santos Nova Didática Mediada pelas Tecnologias Digitais 143 Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo Aulas Multimídias: um caminho possível para a…

enfermeiros. Poderá consultar o documento nas hiperligações abaixo: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 SUPERVISÃO CLÍNICA COMO ESTRATÉGIA PROMOTORA DO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO Abreu (2003), entende que os sistemas de tutoria poderão desempenhar um papel fundamental no desenvolvimento pessoal e profissional dos novos enfermeiros, quer a nível da formação contínua como a nível da promoção de práticas baseadas em evidências científicas. abreu.jpg…

DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: PLANO DE NEGÓCIOS MODALIDADE: EAD – ULBRA. MÓDULO: 2015/01. PROFESSOR (ES): Marcos Gerônimo Longoni. CRÉDITOS: 04 HORAS/AULA TOTAIS: 68 ANO/SEM.: 2015/01. PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO – EAD. EMENTA: Elaboração de um Plano de Negócios, evidenciando o conhecimento teórico e prático e a condição de sua aplicabilidade para formação do administrador. OBJETIVOS DO CURSO: Do Curso: Formar administradores…

e-Business e as Novas Tecnologias, turma OPTM14 sob a tutoria do prof. Wagner Tufano Sumário Executivo FAZER INDICE? A BlackTag.com tem como objetivo arrecadar dinheiro através da venda de ingresso de festas universitárias na cidade de São Paulo. A empresa se auto-promove nas festas tirando fotos dos presentes e fazendo pequenas filmagens. Além das festas, a BlackTag tem como estratégia de marketing os anúncios pelas redes sociais e a sua marca nas fotos tiradas…

Método: A utilização das TIC durante a formação acadêmica foi estudada através de uma pesquisa qualitativa, cujo processo investigativo ancorou-se na técnica do grupo focal (3; 4). E teve por objetivo conhecer as percepções dos alunos da 6ª fase do Curso de Graduação em Odontologia da UFSC, em relação ao uso destes instrumentos no processo de ensino-aprendizagem. As discussões foram conduzidas utilizando-se um roteiro semi-estruturado. A análise dos dados foi realizada seguindo os…

ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VII – PIM VII CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS 1. INTRODUÇÃO Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um relatório. 2. OBJETIVOS GERAIS O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a distância, da UNIP Interativa -…